20xx年一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 14:17本頁(yè)面
【正文】 “ 誰(shuí)是未來(lái)小明星 ” 等各種評(píng)比活動(dòng)。 六、其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展 ,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力 ,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的 ,而班干部卻是班級(jí)管理的小 助手 .這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng) ),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階 ,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘 ,培養(yǎng)有個(gè)性的人 ,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ,學(xué)會(huì)生活 ,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理 .。 班級(jí)衛(wèi)生 :每天早 ,中 ,晚分派值日生清掃 ,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生 ,既能使身體健康 ,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,適應(yīng)集體生活 ,將在班級(jí)開展 路隊(duì)小標(biāo)兵 評(píng)比活動(dòng) ,使學(xué)生不僅做到快 ,齊 ,靜 ,而且能夠進(jìn)行自主管理。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn) ,采用師生共同參與的方式 ,開展 跳繩 ,做游戲 ,拍球 等活動(dòng) ,使學(xué)生既健體又受教育 ,還能增進(jìn)師生之間的感情 ,擴(kuò)大交流的空間。 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí) 間 ,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。這樣學(xué)生既感到有趣 ,又有動(dòng)力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律 .由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì) ,我將采用 我的姿勢(shì)最棒 的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督 ,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。比如：可以利用校園電視節(jié)目 ,會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng) ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。 合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育 .這學(xué)期利用教師節(jié) ,國(guó)慶節(jié) ,少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì) ,使學(xué)生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感 .同時(shí) ,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作 ,學(xué)會(huì)生活。 一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇二 隨著新一輪課程改革的到來(lái) ,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn) .我們都知道 ,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的 ,班級(jí)是學(xué)校的重要成員 ,它的一言一行都將影響著學(xué)校 .如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個(gè)班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進(jìn)行的 .有人說(shuō) :一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體 .如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星 ,我愿用真誠(chéng) ,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空 ,讓他們各自閃爍出最燦爛 ,最動(dòng)人的光輝 !為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新 ,為了能更好地塑造孩子們的心靈 ,讓他們得到全面的發(fā)展 ,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息 ,特制定如 下： 一、常規(guī)教育方面 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色 ,適應(yīng)學(xué)校的生活 ,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,并且內(nèi)容要近一點(diǎn) ,小一點(diǎn) ,實(shí)一點(diǎn) ,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育 .因此 ,我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》 ,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的 ,什么是不對(duì)的
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