暑假讀書的收獲和心得作文(精品8篇)-文庫吧資料
2024-09-06 13:34本頁面
【正文】 會實(shí)踐還是第一次。 “ 三下鄉(xiāng) ” 為我的大一生活畫上了圓滿的句號，希望 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動能一如既往地開展下去。 六天，是苦是甜都已經(jīng)過去，不會過去的是我們在這次 “ 三下鄉(xiāng) ” 中收獲的友誼和在這里的所思所想 。 在短短兩個小時的義教里，我感受到當(dāng)?shù)睾⒆拥拇緲恪⒐郧梢约八麄儗χR的渴望，卻也為他們的未來感到擔(dān)憂，我不禁想：在這樣的環(huán)境，孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久 ?我本身也是農(nóng)村的孩子，我知道要跨進(jìn)大學(xué)的校門是相當(dāng)不容易的。三是 給孩子們講述基本的安全防范意識，希望他們能夠?qū)W點(diǎn)實(shí)用的東西，能夠好好保護(hù)自己。我們認(rèn)為愛國情要從小開始培養(yǎng)，而且愛國不分貧富，身為中國人，他們更是我們國家的未來，是我們國家以后的希望，所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的 。 增強(qiáng)回報(bào)社會的意識： 7 月 13 日，這一天早上是我們義教的時間。 收獲友誼： 我們 25 個人在 __村這個貧困村莊生活了六天。作為這次調(diào)研報(bào)告的主筆手，我很慚愧，我沒有做好自己的本職，我只是一味地自己寫報(bào)告，沒有與組員做到很好地溝通，導(dǎo)致自己寫了報(bào)告模板，組里其他成員也寫了模板，使調(diào)研報(bào)告進(jìn)展緩慢，而且由于報(bào)告模板不同，在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵 。我們不止在調(diào)研工作有分工，我們在生活方面也有分工，我們以組為單位，一天一組輪流做飯，這不止提高我們獨(dú)立能力，也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。在調(diào)研過程中，我們會按時清點(diǎn)人數(shù)，任何行動都會向組長報(bào)告，絕不單獨(dú)行動，這保證了每個組員的人 身安全 。這樣幾天下來，我們的兩個隊(duì)員感冒了，盡管重重困難，我們還是堅(jiān)持到了最后，我們不止完成了報(bào)告，我們還學(xué)會苦中作樂，收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。讓我印象深刻的是那次上山除草，我們下午兩點(diǎn)半出發(fā)，走了一個多小時才到我們的勞動基地，那是一座 用來種黃梔子的山。對于沒怎么受過苦的大學(xué)生而言，體力勞動是我們最頭痛的致命傷。加之 __村的村民分布比較散，每次走訪調(diào)查，我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民，這無疑給我們的調(diào)研增加了難度。這里交通極其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天，泥路便會積水，車輛和人都很難行進(jìn)。也讓我明白了 “ 一分耕耘，一分收獲 ” ，讓我懂得了組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我體會到了教育對一個村，一個家庭，一個孩子有多么重要。 7 月 11 日 —— 7 月 16 日，在這短短的六天時間里，我們有過感動，有過心酸，有過無奈 。而由于中國的應(yīng)試教育，讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習(xí)理論知識，缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為了改正學(xué)生 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 的錯誤做法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的大學(xué)生，我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院舉辦 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動。 這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒 ? 暑假讀書的收獲和心得作文篇 6 科技在不斷發(fā)展，時代在不斷進(jìn)步。我也有可能 “ 三心二意 ”( 一邊寫作業(yè)，一邊看電視 )。有一次，我下午看電視，可能是因?yàn)檫@個節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點(diǎn)多，我想將錯就錯，又看到了下午六點(diǎn)多，那時，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點(diǎn)作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報(bào)酬沒有，還要罰錢，還要補(bǔ)寫 作業(yè)，我一直到晚上十二點(diǎn)，我才補(bǔ)完了作業(yè)去洗澡睡覺。 睡。 暑假讀書的收獲和心得作文篇 5 在我的暑假生活當(dāng)中，總結(jié)起來就是 3 個字：忙 通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)。 社會是大家的，需要大家共同維護(hù)，親近社會，親近大自然會有益于我們?nèi)姘l(fā)展，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。當(dāng)你看到自己的努力消除了他人的痛苦時，你會產(chǎn)生一種幸福感，一種成就感。老奶奶感激的說： “
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