暑假讀書的收獲和心得作文(精品8篇)(參考版)
2025-08-29 13:34本頁面
【正文】 我會帶著孩子們的祝福，更努力地走好自己的路，用自己的知識技能去貢獻社會 ! 。而且，我們在七天的夏令營中配合得很好，這也是團結(jié)的力量吧。如果只有我一個人來帶這一個班，恐怕，我能做的事情，會有限得多 。我們說這是責(zé)任，但是實際上，在與他們交流的過程中，我也感受到了快樂 。聽著學(xué)生們整齊響亮的讀書聲，我心里有一股暖流在涌動：原來，我小小的努力，就可以 激起他們這么大的熱情 !知識是如此重要，那么，在他們懇切的眼神下，在他們的熱情中，我應(yīng)該做的，就是更加努力地去讓他們受益，學(xué)習(xí)上，思想上 `````` 七天與孩子們相處，我總結(jié)的最重要的一點就是：教師的責(zé)任并不只是教書，更重要的是使孩子們接受到知識的熏陶，心智得到健康積極的發(fā)展。而與學(xué)生開始接觸之后，我就發(fā)現(xiàn)，其實，我不需要緊張，孩子們都是那么地善良那么地可愛，他們只是懇切地想要得到知識的澆灌 ! 放下心里負擔(dān)之后，我自然地照自己的準備去教課 。環(huán)境，角色，要處理的事情 ``````一切都是以前從沒有接觸過的。對學(xué)生而言，一切都是那么新鮮 。這是我第一次以一個老師的身份走上講臺，臺下的一雙雙眼睛都看著我，那純潔期待的眼神，除了給我?guī)硪欢ㄒψ屗麄冊谟邢薜臅r間里學(xué)到最多的知識的決心與信心，也使我感受到一定的壓力。班里一共有 30 個同學(xué)。我們在課堂上安排了一些游戲，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中也感受到樂趣，同時也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。通過這些方式，我們的目的就是要激起學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣，感受到英語的趣味和多姿多彩。在課堂之余，我們用了將近一半的時間搞活動。 這次英語夏令營，我們的活動目的旨在以寓教于樂的方式滿足農(nóng)村孩子們求知欲的同時讓他們體驗城市高素質(zhì)的教育。這次三下鄉(xiāng)活動主要包括在良口第二小學(xué)開展的英語夏令營義教活動以及對農(nóng)民土地使用情況和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查。尤其要做個全心全意為 “ 三農(nóng) ” 服務(wù)的人。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。在那片廣闊的天地里。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們作 為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。 每次的社會實踐，我都有著新的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué) 校只有一個，那就是社會。也僅在此時我們才覺得輕松。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的，即使有 不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。同時也就在這樣的過程中也學(xué)到了很多書本上可能永遠也學(xué)不到的東西，然而這些東西卻使我終身受用。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限，可以說可能僅僅是我專業(yè)的一點皮毛吧 !不過，還好了，我還有機會向老師請教，也還有時間了 彌補。為此，我強烈的意識到：我是農(nóng)民的女兒，又是一名學(xué)農(nóng)人，我有責(zé)任也有義務(wù)盡我的所能，將課堂學(xué)到的專業(yè)知識用來幫助這些農(nóng)民朋友們。我們都深切的體會和感覺到：處在改革開放的農(nóng)民，他們都急切的盼望著能夠通過自己的合法勞動走上致富之路，并且也在努力將自己的想法付出于實踐之中，一直不懈的尋找著，一路的磕磕碰碰， 讓他們吃盡了苦頭，可還是沒找到適合自己的致富之路。 經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就 “ 嬌弱 ” 的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。給他們帶去 國家現(xiàn)階段給農(nóng)民的優(yōu)惠政策，給他們送去現(xiàn)代化的發(fā)展理念以及現(xiàn)代化的市場信息。然而與經(jīng)驗豐富的農(nóng)民相比，我們還是涉事未深的無名小卒，我們僅有為 “ 三農(nóng) ” 服務(wù)的滿腔熱情。但在走訪農(nóng)戶及和給鄉(xiāng)政府相關(guān)工作人員交談之后，初步了解了該鄉(xiāng)的相關(guān)情況，得知農(nóng)戶的急需，懂得他們的疾苦。雖然是一名即將離開校園的大學(xué)生，平時也時常下鄉(xiāng)，但下鄉(xiāng)到農(nóng)戶參加這樣的暑期社
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