幼兒園大班體育游戲設計方案【5篇】-文庫吧資料
2024-09-06 13:17本頁面
【正文】 情況，引導幼兒聽清楚貓媽媽的要求。 (將大趣味插子輕輕撒到草地上 )請小兔子幫忙撿 1 個果子回來，動腦筋想一想，小兔子撿到 1個紅果子要放到什么顏色的筐子里呢 ?如果撿到一個黃果子呢 ?撿到一個綠果子呢 ?撿到一個藍果子呢 ?③ 小兔子要怎樣走路 ?(提示幼兒兩只腳要并緊了向前跳。 重點： 練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。準備：大趣味插子，鈴鼓，紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個 。 能按顏色將玩具分類放到筐內(nèi) 。再過渡到在間隔物體上走，如走木梯，走樹樁，在平衡木上放一塊泡 沫塑料積木跨過去等。頭頂沙袋走、抱球走、撐傘走等，還可以編成游戲讓幼兒玩。 隨著活動的開展。第三次是指導那些不敢在有坡度的平衡木上走的幼兒 。如第一次是重點指導那些沒有勇氣登高的幼兒 。中間提醒幼兒可不斷變化手臂動作，如叉腰，上舉，側(cè)平舉、抱頭、曲臂等，教師一旁觀察，哪些幼兒已完全自如地進行活動了，哪些幼兒雖能獨立活動但動作還很笨拙，哪些幼兒還不能獨立地進行活動，在此基礎(chǔ)上，給予幼兒不同的指導和幫助。 高度、寬度、坡度要求不一樣的平衡木三條，與平衡活動相配套的各種活動器具，如傘、帽子、沙包、球、娃娃、積木等若干。 觀賞我國體操運動員進行體操比賽的錄像。 具有初步的大膽進行身體活動的能力。 游戲 “ 矮人與巨人 ” ，讓幼兒進行放松活動。 根據(jù)幼兒興趣進行游戲，教師參與并指導活動。 讓兩人一組互捉對方的影子，看誰踩到對方的影子的次數(shù)多。 戶外場地有大樹和大型活動器械做 “ 隱蔽物 ”
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