【正文】 。 指導培養(yǎng)班干部 班級班干部是班主任的左右手。 (3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。 (2)布置教室環(huán)境。 營造向上氛圍 根據(jù)初二階段的特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。其中男生 41 人，女生 35 人。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。 初中班主任工作計劃二年級 4 一、指導思想： 教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。 (3)利用空余時間進行家訪 , 及時與家長交流情況 , 統(tǒng)一思想。 五、具體措施 (一 ) 繼續(xù)抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話 , 直到行之有效。 加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 四、本學期具體目標： 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健 康發(fā)展的活動。 及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種 .種心理擔憂，讓她們 認識到自己的價值。 后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。 三、德育工作 貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學生行為準則》 。 在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。 初中班主任工作計劃二年級 3 新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班 “ 團結(jié)、活潑、嚴謹、求學 ” 的班風，現(xiàn)制定本學期德育工作計劃如下。及時交流學生在校的實際表現(xiàn)，并掌握學生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手。 2. 充分利用好家長會。 五、與家長聯(lián)系，溝通 1. 充分利用好飛信這條交流渠道。 四、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學生的全面發(fā)展提供空間 做一名班主任，應(yīng)著眼于學生的終身發(fā)展。本學期生物、地理兩學科將進行會考。這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。 2. 開展 “ 周進步之星 ”“ 月進步之星 ”“ 學期進步之星 ” 的評選。 三、加強學生的自覺學習 1. 擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。 (11)心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要 精力放到學習上。 (9)嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。 (7) 勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。 (5)強抓語文、數(shù)學、 英語三門主要學科的學習。 (3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。 2. 抓好幾項常規(guī)工作： (1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。我打算從以下幾個方面開展班級工作： 一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會 學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一 屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學期。強化養(yǎng)成教育，鞏固 “ 文明禮儀示范校 ” ，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì) 加強迎接會 考的宣傳，努力營造濃厚的迎考氛圍，激發(fā)學生的學習熱情 總之，班主任工作要從理想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性，營造良好的班級氛圍，努力提高學生的個人修養(yǎng)和學習成績。達到 “ 人人有事做，事事有人做 ” ，培養(yǎng)學生的主人翁意識，增強班級榮譽感 努力做到班會多形式，充分利用多媒體資源，豐富班會內(nèi)容，加強學生的思想教育 做到以點帶面，從點入手，找準切入點 做到 “ 四勤 ” ：腿勤、手勤、眼勤、嘴勤，對學生有耐心、細心、恒心、愛心