專業(yè)過硬的好老師心得體會-文庫吧資料
2024-09-06 12:17本頁面
【正文】 執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生 。做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。我們也是邊學(xué)邊感悟。制度一旦確定下來，就要求學(xué)生嚴(yán)格遵守，良好的行為習(xí) 慣也就成了全體師生的共同愿望。 學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以及日常文明習(xí)慣的養(yǎng)成，其教育的重點是要從規(guī)范他們的行為習(xí)慣做起，從一點一滴做起，從一朝一夕做起。自己重視了，目標(biāo)明確了，上課注意力集中了，學(xué)習(xí)成績上升了，興趣就大大提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了。還是以洋思中學(xué)的 三清 教學(xué)模式為例， 堂堂清、天天清、星星清 的教學(xué)模式，以學(xué)生的 先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練 ，即教師在課堂上先揭示教學(xué)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，暴露問題后，著重幫助解決疑難點，最后讓學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，進行嚴(yán)格訓(xùn)練，形成能力。不是灌輸知識，而是教孩子們學(xué)會創(chuàng)造 。生活因我而美好 !我們的教育 目的不是管束人，而是發(fā)展人 ?？死艘运麑逃恍傅淖非?，給我們驗證了一句話：沒有教不好的孩子，只有不會教的老師。他的持之以恒，最終讓這些孩子們的人生軌跡發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變 。對于那群三番五次給他出 難題，一心想趕他走的孩子們，盡管他也曾有過放棄的念頭，但他最終還是堅持下來了。我們在確定了人生的奮斗目標(biāo)之后，若能持之以恒，始終如一地為實現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，目標(biāo)就一定能達到。要敢于拍板和果斷地處理一些問題，做到心中有數(shù)。嚴(yán)格要求自己，做到言行一致，表里如一，光明正大、實事求是的人。 最后要有過人膽識和果敢作風(fēng)。以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。在調(diào)研的基礎(chǔ)上勤于思考，創(chuàng)造性地開展工作。魄力必須付諸實踐，在實踐中增長才干，努力適應(yīng)環(huán)境對自身要求 ，盡量多熟悉身邊的一些基本情況，迅速進入角色。 其次要加強實踐鍛煉。只有這樣，講起課來才能深入淺出，旁征博引，成竹在胸，得心應(yīng)手 。積極探索新時期的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 。在這個日新月異的社會，教師要不斷 補氧 、 充電 ，通過堅持不懈的學(xué)習(xí)和實踐積累，努力成為一專多能的 人才。 首先要具備扎實的知識功底。有的表現(xiàn)的謹(jǐn)慎有余，開拓不足，優(yōu)柔寡斷，缺少應(yīng)有的膽識和果斷。在實際的教學(xué)活動中，我們往往只考慮 我該如何教 ，而忽視了 學(xué)生如何去學(xué) 的問題，其實作為教師，引導(dǎo)作用是至關(guān)重要的，其目的是讓學(xué)生通過這種導(dǎo)，學(xué) 會自己去學(xué)習(xí)，去探索。 在現(xiàn)實工作中，我們要把教育思想消化、吸收，滲透到實際的教學(xué)活動中。大家 明白：我是附小的主人，我要為學(xué)校的創(chuàng)新和發(fā)展去謀略、去奉獻。教育理念就象人的靈魂，當(dāng)思想統(tǒng)一，達成共識，直接促進或制約著我們教育、的選定和設(shè)計，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。 二、做 有思想 的教師 一所好的學(xué)校，首先具備的是先進的理念?？吹綄W(xué)生在認(rèn)真晨讀，看到學(xué)生在專注做習(xí)題，看到學(xué)生在忙碌的打掃衛(wèi)生，看
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