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正文內(nèi)容

20xx幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-09-06 12:12本頁面
  

【正文】 通過《垃圾不亂扔》的活動(dòng)教育幼兒愛護(hù)公物,講究公共衛(wèi)生。 愛護(hù)公物,維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。 開展值日生活動(dòng)。 具體措施: 通過《十二生肖》主題的開展,讓幼兒了解人們賦予生肖的意義,感受龍是吉祥物和民族象征。 萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。 在一日活動(dòng)中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。 具體措施: 開展《做快樂孩子》的活動(dòng),激發(fā)幼兒愉悅的情緒。 能理解他人的情感和需要,樂意幫助他人。 在歌曲《小青蛙》等活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。 科學(xué)區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等,引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化,在操作中感受光的反射現(xiàn)象。 在歌曲、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng)造性的表現(xiàn),初步感受兩聲部的歌曲。 學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩,能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容。 六月份:目標(biāo) 了解水的來源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。 通過語言游戲 “ 買東西 ” 、故事 “ 大傘和小傘 ” 等活動(dòng)學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。 具體措施: 開展《可口的食物》主題教育活動(dòng),師生共同創(chuàng)設(shè) “ 食品超市 ” 活動(dòng)小區(qū)。 學(xué)習(xí)正確使用量詞,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的象聲詞。 五月份:目標(biāo) 了解食物的品種,食物的營(yíng)養(yǎng)及貯藏方法等。 在日常活動(dòng)中進(jìn)行目測(cè)練習(xí)的隨機(jī)指導(dǎo)。 具體措施: 開展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動(dòng)。 有針對(duì)性的回答問題,主動(dòng)提問,并能對(duì)自己和同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。 了解中國(guó)的十二生肖。 準(zhǔn)備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料。 準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實(shí)物,引導(dǎo)幼兒自主、探究學(xué)習(xí)。 堅(jiān)持使用普通話與他人交 談及表達(dá)自己的愿望。 探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu)、功用及正確使用方法。 (二 )、認(rèn)識(shí)發(fā)展: 三月份:目標(biāo) 熟悉自己的個(gè)人資料,感受自我是獨(dú)特的。 鼓勵(lì)幼兒多喝水,盡量到陰涼處戶外活動(dòng),保持室內(nèi)通風(fēng)。 具體措施: 開展《大鞋與小 鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動(dòng)。 懂得牙齒、眼睛的保健常識(shí)。 六月份:目標(biāo) 聽信號(hào)行動(dòng),訓(xùn)練鉆、爬、攀等綜合動(dòng)作技能,發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力。 午睡環(huán)節(jié)中,指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。 具體措施: 開展《灌藍(lán)小高手》、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動(dòng)。 能自覺的飯前、便后以及臟時(shí)洗手。 五月:目標(biāo) 練習(xí)拍球近距離拋接球等,發(fā)展控制力和平衡力。 利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記,請(qǐng)家長(zhǎng)在公共場(chǎng)所中引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)。 具體措施: 在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動(dòng)作技能,開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動(dòng)。 認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記,主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則。 四月份:目標(biāo) 練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。 在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 具體措施: 通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動(dòng),發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 保持個(gè)人儀表整潔,注意個(gè)人衛(wèi)生。 練習(xí)有節(jié)奏的走,聽信號(hào)變向、變速走 。 邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園與幼兒共慶 “ 六一 ” 。家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。 召開家長(zhǎng)會(huì),讓家
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