20xx四年級數(shù)學(xué)教研組的工作計劃-文庫吧資料
2024-09-06 12:10本頁面
【正文】 材深入分析，制定出符合學(xué)情，符合實際的教學(xué)計劃。 4 認(rèn)真開展組內(nèi)的聽課活動，加強對年輕教師的培養(yǎng)，讓其更加成熟，能獨擋一面。 2 積極開展本組的教 研活動，認(rèn)真做好集體備課和課后反思。結(jié)合本校的實際情況，不斷提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，以保證學(xué)生的健康成長，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。堅持 “ 一切為了學(xué)生發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展 ”的教育理念。 強化質(zhì)量意識，做好培優(yōu)扶差工作，對學(xué)困生要有更多的關(guān)愛和耐心， 記錄每次單元成績，鼓勵他們的點滴進步，對存 在的問題及時解決，花大力氣搞好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期將借助縣、學(xué)區(qū)、校級的各項活動如 “ 學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比 ” 、 “ 縣優(yōu)質(zhì)課評比 ” 、 “ 縣小學(xué)學(xué)科教師教學(xué)技能評比 ” 等，使我們的老師在各項活動中得到鍛煉，在鍛煉中逐步成長。通過這項活動，讓全體教師參與到濃厚的教研氛圍中，使這項活動真正受益于每位教師，受益于每位學(xué)生。本學(xué)期，本數(shù)學(xué)組繼續(xù)開展組內(nèi)課堂研討，互相聽課、評課，使全組數(shù)學(xué)教師都能參與有效課堂的創(chuàng)建，使其 “ 平民化 ” 。 積極有效的開展 “ 研討課 ” 。 充分利用每周一次的教研活動時間進一步自主學(xué)習(xí)和研討，開展組內(nèi)教師集體備課、互相聽課、評課、磨課等活動。注重學(xué)生的學(xué)業(yè)評價，作業(yè)批改及時，每一單元檢測有統(tǒng)計和分析。課后，對授課任務(wù)完成情況、課堂狀況、教學(xué)目標(biāo)達成、教學(xué)調(diào)整效果、教學(xué)得失、學(xué)生學(xué)習(xí)能力及改進措施等方面認(rèn)真及時地進行深度的反思。 四、具體工作安排及措施 根據(jù)學(xué)校繼續(xù)完善教師教學(xué) “ 四項規(guī)范 ” 達標(biāo)工作的要求，對照我校教育教學(xué)常規(guī)評分細(xì)則，四年級數(shù)學(xué)教研組要求全體數(shù)學(xué)教師在備課時用心讀教材、想設(shè)計、勤反思。 用教學(xué) “ 六認(rèn)真 ” 的要求規(guī)范教學(xué)行為。 二、教研目標(biāo) 聚焦課堂教學(xué)、改進課堂教學(xué)、減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)效率、提高教研水平。以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以自主、合作、探究為主線，努力創(chuàng)建民主和諧的課堂。并進行分析 。 3 學(xué)習(xí)新課標(biāo) 九月份： 1 理論學(xué)習(xí) 2 組內(nèi)教研 為教改先鋒論壇做準(zhǔn)備 3 集體備課 4 籌備學(xué)生說理競賽 十月份： 1 組內(nèi)教研課 研討教改先鋒示范課 2 理論學(xué)習(xí) 3 進行教研活動，反思教學(xué)行為 。 注意隨筆的及時記錄，要注意交流，互相督促，使得教育教學(xué)資源更好的積累、應(yīng)用，為以后更好的教學(xué)類似內(nèi)容打下良好基礎(chǔ)。力爭做到課課有交流、章章有交流，真正的提高課堂教學(xué)效果 。 要注意積累材料，我們的解析分為兩個層次，一是教研時的有準(zhǔn)備解析，這樣我們要注意將交流情況和改動情況進行記錄，以便以后更好的進行教學(xué)，第二種情況是隨時的教研，這種教研也許在沒有準(zhǔn)備的情況之下根據(jù)自己教學(xué)情況和遇到的問題進行交流，所以一定要注意將這種無準(zhǔn)備之仗變成有準(zhǔn)備的，要注意材料的積累，使之不至于
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