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20xx高校輔導員工作計劃_輔導員工作計劃范文大全-文庫吧資料

2024-09-06 12:00本頁面
  

【正文】 ,進一步抓好學生的養(yǎng)成教育與誠信教育。堅持每周的班級和班委例會制度。 六、具體工作安排: 二 ~三月份: 做好學生返校后的思想工作。 加強 與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關記錄。 加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。 (二 ) 服務工作 配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單。 配合學院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。 在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。 4 、積極組織一些競賽和戶外拓展活動,形式更為靈活多樣,旨在不斷提高學生的綜合能力。 2 、根據每期班會團課主題的不同,引導學生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都 有著舉足輕重的作用。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應提高,與第一課堂教學相得益彰 。 1 、以學習為中心, 豐富第二課堂。 配合院系加強校園環(huán)境建設,營造和諧校園,為學生創(chuàng)造一個安靜、 清潔、溫馨的學習環(huán)境。 以校園文化藝術活動為載體,提高學生文化素質,陶冶情操,凈化心靈。 3 、學生社團工作。 2 、學生干部的管理與指導工作: 通過 每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規(guī)范學生的行為,促進了院風系風建設 。 1 、院風系風學風建設: 一方面,抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性 。同時 積極調動自身主動性和積極性,強化服務意識,提高整體素質,從而保證管理工作的質量。 進一步加強自身建設,增強綜合素質。始終堅持 “ 以人為本、安全第一 ” 的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。 5 、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上 ,在生活中要求進步,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。 進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育 (包括學生的文明禮儀等方面行為習慣的規(guī)范教育 )結合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育 。堅持每周至少要找 2~3 名學 生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。通過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。 進一步加強德育研究,探索學生德育工作的新思路。 二、適應學院的新發(fā)展、新形勢,嚴抓學生的思想政治教育工作,加強德育工作,確保學生思想穩(wěn)定。我將本著一切為工作、為學生著想的原則,認真貫徹學生處與會計系的精神,創(chuàng)造性地開展工作,爭取圓滿完成各項任務,為學院的改革和發(fā)展服務,為廣大同學的健康成長和全面成才服務。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置,反復、深刻的強調宣傳應如何增強安全意 識與自我保護。利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。觀察各專業(yè)軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現(xiàn),關注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng),以及早發(fā)現(xiàn)班級內部一些意志力,組織觀念不強的同學,并進行正確引導。 在軍訓期間,配合好教官的軍事訓練,并在每天的接觸中強調應注意的事項。 (2)、軍事素質養(yǎng)成。主要為系部教師結合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等情況,為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、未來前景等,以此加深新生對本專業(yè)的認識程度, 確立其對專業(yè)的信心與期許。 (2)、了解專業(yè)。 (1)、認識海院。 入學教育 大學是人生嶄新的開始,作為新生必須迅速調整自己,以盡快地適應全新的生活學習模式,在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。在此期間告之基本的軍訓事項,生活知識,安全知識。 報到時全天候在場,合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧。做好軟硬件配備。 前期準備 為迎接即將入學 13 級新生,在前期準備工作上做到虛心求教,多與領導同事溝通了解工作的細則。 本學期,在該如何去做好輔導員工作方面,一定要繼續(xù)向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。 自我調整、虛心求教 完成角色轉變,查漏補缺,積極進入工作狀態(tài)。 我有一種教育理想,也許只是個簡單的目標,即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當?shù)膶W生,別無他求。除此之外,溝通平臺的方式開發(fā)、學生干部的發(fā)現(xiàn)與成長,培養(yǎng)學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。以演講、辯論為組織形式,培養(yǎng)學生思辯能力。開展主題征文比賽 。 計劃在新生中推行讀書工程,促進同學們自我學習 (其中包括向學生推薦讀書書目 。只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,爭取做學生的 “ 人生導師 ” ,用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自己的綜合素質得到全面提高。 六、提升自己 不斷提高自己的綜合素質。 通過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。以學生評
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