高二上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃5篇-文庫吧資料
2024-09-06 11:54本頁面
【正文】 學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對(duì)自己的信任與依賴。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。 班主任應(yīng) 該將學(xué)生 “ 視如己出 ” ，真正把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。我認(rèn)真的制定了以下工作計(jì)劃，在新學(xué)年中實(shí)施，希望能夠有效的提高教學(xué)水平，學(xué)生素質(zhì)。 高二上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 4 猶如航海中的燈塔，對(duì)新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作計(jì)劃就顯得尤為重要。另一種從 德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面的工作。這部分應(yīng)具體些。 ③ 工作具體安排。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點(diǎn)，突出中心任務(wù) 。 ② 確定教育任務(wù)。因此，班主 任老師要在全面分析的基礎(chǔ)上，善于抓住班級(jí)面貌最本質(zhì)的東西和主流。班級(jí)的現(xiàn)狀分析如：班級(jí)學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、體質(zhì)狀況、學(xué)生的特點(diǎn)、班干部和能力素質(zhì)、班級(jí)學(xué)生中的人際關(guān)系和班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)等。包括班級(jí)的自然狀況、現(xiàn)狀和歷史狀況的分析。這是學(xué)期開始時(shí)制訂的計(jì)劃，是全學(xué)期班主任老師工作的總綱。 (4)檢查辦法與總結(jié)。 (3)措施安排。 (2)工作目標(biāo)。 班主任老師工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu) (1)班級(jí)的基本情況分析。而理想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制訂計(jì)劃，這就是現(xiàn)實(shí)性。 (5)超前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合。班級(jí)工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，計(jì)劃的連續(xù)性和穩(wěn)定性是其保證。整個(gè)計(jì)劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、學(xué)生及其家長(zhǎng)的意見，集思廣益，群策群力。 (3)群眾性原則。班主任老師工作計(jì)劃是學(xué)校整體工作計(jì)劃的一個(gè)組成部分，它必須服從于使學(xué)生德智體美勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。各種計(jì)劃就能做到有目的、有層次。班主任老師工作計(jì)劃的總目標(biāo)應(yīng)以培養(yǎng)社會(huì)主義接班人為主體。 制定班主任老師工作計(jì)劃的原則 (1)目的性原則。 (6)考慮到各方面的條件。 (5)間接經(jīng)驗(yàn)。 (4)以教育科學(xué)理論為基礎(chǔ)。班級(jí)情況包括 “ 學(xué)生人員構(gòu)成 ” 、 “ 學(xué)習(xí)狀況 ” 、 “ 思想狀況 ” 、 “ 體質(zhì)狀況 ” 、“ 骨干狀況 ” 、 “ 班級(jí)特點(diǎn) ” 等。它是制定班主任老師工作計(jì)劃的直接依據(jù)。 (2)學(xué)校要求。 制定班主任老師工作計(jì) 劃的依據(jù) (1)上級(jí)指示。有了計(jì)劃，就能正確檢查自己的工作情況。制定工作計(jì)劃有利于對(duì)工作進(jìn)行檢查和督促。 (3)班主任老師工作計(jì)劃是班級(jí)建設(shè)和管理的行動(dòng)綱領(lǐng)。班主任老師是班級(jí)這個(gè)小社會(huì)的 “ 總理 ” ，工作繁重，頭緒紛繁，工作難度大。只有制訂好周密的工作計(jì)劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí)，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化和層次化，以保證學(xué)生的健康發(fā)展。指導(dǎo)班主任老師制定工作計(jì)劃可以從以下幾個(gè)方面入手： 制定班主任老師工作計(jì)劃的必要性 (1)制定了工作計(jì)劃，才能做到心中有數(shù)。 高二上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 3 提高班主任老師工作的科學(xué)性和實(shí)效性，關(guān)鍵在于加強(qiáng)對(duì)班主任老師工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)班主任老師工作的科學(xué)管理水平，提高班主任老師對(duì)班級(jí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理水平。 7 月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。 3 月：積極開展 向雷鋒同志學(xué)習(xí) 的活動(dòng)，通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好的紀(jì)律教育和工作，提高班級(jí)整體面貌。 加強(qiáng)學(xué)生早自 修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 (4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 (二 )常規(guī)工作： (1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做 陽光學(xué)生 。 (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建
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