【摘要】溫州某中學(xué)學(xué)生葉子去同學(xué)家參加生日聚會媽媽,我是葉子,九點鐘回家,你和爸爸到離我們家3公里的公路旁接我。(注:葉子家在公路旁,公路是東西朝向)葉子父母走出家門正準備打的時他們猶豫了…動手試一試把公路看成一條直線,家作為原點,規(guī)定向東為正,1公里記作一個單位長度,請建
2024-12-16 10:11
【摘要】第一章(第4課時)絕對值教學(xué)目標1理解絕對值的意義,會求一個數(shù)的絕對值2通過觀察、比較、歸納得出絕對值的概念,感受數(shù)形結(jié)合的思想。重點難點:重點:絕對值的意義和求一個數(shù)的絕對值;難點:絕對值概念的理解教學(xué)過程[一激情引趣,導(dǎo)入新課[1什么叫相反數(shù)?相反數(shù)有什么特點?2如圖,學(xué)校位于數(shù)
2024-12-13 15:39
【摘要】絕對值◆隨堂檢測1、寫出下列各數(shù)的絕對值:0,100,112,25,,8,6???2、在數(shù)軸上表示﹣5的點到原點的距離是,﹣5的絕對值是.3、若3?x,則x=.4、下列說法中,錯誤的是()A、一個數(shù)的絕對值一定是正數(shù)B、互為相
2024-12-07 03:09
【摘要】......七年級數(shù)學(xué)培優(yōu)專題講解絕對值培優(yōu)一、絕對值的意義:(1)幾何意義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點到原點的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a|。(2)代數(shù)意義:①正數(shù)的絕對值是它的本身
2025-03-30 05:39
【摘要】絕對值教學(xué)目標:知識與技能:借助數(shù)軸理解絕對值的意義,能準確熟練地求一個有理數(shù)的絕對值,使學(xué)生知道絕對值是一個非負數(shù),能更深刻地理解相反數(shù)的概念。過程與方法:通過探索正數(shù)、負數(shù)及0的絕對值的過程,初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和概括的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生由抽象到具體再到抽象的思維能力。情感態(tài)度與價值觀:通過本課的學(xué)習(xí)向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合思想和分類
2024-11-26 23:31
【摘要】數(shù)軸,相反數(shù)與絕對值第1題.在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)的數(shù)總比的數(shù)大.第2題.在3?與4之間的數(shù)有.第3題.數(shù)軸上離開原點3個單位長度的點所表示的數(shù)是.第4題.數(shù)軸上A,B,C,D分別表示a,b,c,d,已知A在B
2024-12-13 15:38
【摘要】第十九課時一、課題§絕對值(2)二、教學(xué)目標1、使學(xué)生進一步掌握絕對值概念;2、使學(xué)生掌握利用絕對值比較兩個負數(shù)的大小;3三、教學(xué)重點和難點負數(shù)大小比較四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程(一)、從學(xué)生原有認知結(jié)構(gòu)提出問題1、計算
2024-12-11 05:25
【摘要】第十八課時一、課題§絕對值(1)二、教學(xué)目標1、使學(xué)生掌握有理數(shù)的絕對值概念及表示方法;2、使學(xué)生熟練掌握有理數(shù)絕對值的求法和有關(guān)的簡單計算;3三、教學(xué)重點和難點正確理解絕對值的概念四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程(一)、從學(xué)生原有的
2024-12-07 12:27
【摘要】1.若點M在數(shù)軸原點的右邊,則點M表示的數(shù)是___數(shù),-3在數(shù)軸原點的邊,距離原點有____長度單位。2.數(shù)軸上表示3和-3的點離開原點的距離是____。這兩個點的位置關(guān)于原點_____.3、(1)在數(shù)軸上標出下列各數(shù):-3,4,0,,-4,3/2,2(2)有哪些數(shù)是
2024-12-08 05:25
【摘要】義務(wù)教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社1、使學(xué)生掌握有理數(shù)的絕對值概念及表示方法;2、使學(xué)生熟練掌握有理數(shù)絕對值的求法和有關(guān)的簡單計算;3、在絕對值概念形成過程中,滲透數(shù)形結(jié)合等思教學(xué)重點、難點正確理解絕對值的概念如下圖:小明的家在學(xué)校西邊3Km處,小麗的在學(xué)校東邊2Km處.
2024-12-08 14:07
【摘要】浙教版七年級上冊1.4絕對值同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、│-321│=;│-│=2、計算:│-(+)│=3、絕對值等于2的數(shù)是二、選擇:4、-61的絕對值是()A、—6B、-61
2024-11-23 12:36
【摘要】絕對值定值、最值探討例題精講板塊一:絕對值幾何意義當時,,此時是的零點值.零點分段討論的一般步驟:找零點、分區(qū)間、定符號、去絕對值符號.即先令各絕對值式子為零,求得若干個絕對值為零的點,在數(shù)軸上把這些點標出來,這些點把數(shù)軸分成若干部分,再在各部分內(nèi)化簡求值.的幾何意義:在數(shù)軸上,表示這個數(shù)的點離開原點的距離.的幾
2025-06-30 01:50
【摘要】01234-1-2-3兩只小狗分別距原點多遠?大象距原點距原點多遠?新課06把在數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值。記作│a│-1-2-3-4-5-612345BA│-5│=5│4│=4
2024-08-29 01:38
【摘要】鐘1.若點M在數(shù)軸原點的右邊,則點M表示的數(shù)是___數(shù),-3在數(shù)軸原點的邊,距離原點有____長度單位。2.數(shù)軸上表示3和-3的點離開原點的距離是____。這兩個點的位置關(guān)于原點_____.3、(1)在數(shù)軸上標出下列各數(shù):-3,4,0,,-4,3/2,2(2)有哪
2024-11-18 01:55
【摘要】絕對值專題講義【知識點整理】絕對值的幾何意義:.絕對值的代數(shù)意義:一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.注意:①取絕對值也是一種運算,運算符號是“”,求一個數(shù)的絕對值,就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對值符號.②絕對值的性質(zhì):一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);的絕對值是.③絕對值具有非負性,取絕對值的結(jié)果總是正數(shù)或0.
2025-03-31 07:12