【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊第五課花圃千姿百態(tài)的花兒百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊知道花在我們生活中的作用嗎?百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊
2024-11-27 01:10
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊請您欣賞百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》七年級(jí)上冊第五課百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊千姿百態(tài)的花百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊你知道這類作品在藝術(shù)范疇
2024-11-27 06:23
【摘要】湘版實(shí)驗(yàn)教材七年級(jí)第一冊東都鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)聶根翠六、復(fù)制瓣形。瓣形:花瓣的形狀,也是圖案的基本構(gòu)成單位。從這個(gè)花瓣形,你可以聯(lián)想到一什么形狀?生活中有什么喜歡的、有意義的或有情趣的形象能置換花瓣形?
2025-03-17 03:32
【摘要】千姿百態(tài)的花能較好地運(yùn)用簡化和夸張的手法設(shè)計(jì)花卉圖案。能較好地運(yùn)用圖案制作技術(shù)來實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)方案,體現(xiàn)對(duì)自然、對(duì)生活的關(guān)愛之情。增強(qiáng)設(shè)計(jì)意識(shí),在個(gè)性表現(xiàn)的學(xué)習(xí)中發(fā)展形象思維能力、想象能力、創(chuàng)造能力。你知道這類作
【摘要】第五課與米羅游戲米羅(1893年4月20日-1983年12月25日)西班牙畫家、雕塑家、陶藝家、版畫家,是超現(xiàn)實(shí)主義的代表人物。純樸之美。對(duì)米羅而言影響都相當(dāng)之深。他生來就是個(gè)無政府主義者,本能地反對(duì)一切傳統(tǒng)、一切對(duì)自然和博物館的迷信,于是他參加了達(dá)達(dá)主義藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。?1893年4月20日
2025-03-17 04:29
【摘要】湘版美術(shù)八年級(jí)下冊第五課《大提琴》教學(xué)設(shè)計(jì)萃文中學(xué)史蕊一、教材分析本課以“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)橹饕獙W(xué)習(xí)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生對(duì)抽象畫有初步的認(rèn)識(shí)及欣賞,并能初步完成創(chuàng)作,從而豐富學(xué)生的造型表現(xiàn)語言,提高學(xué)生運(yùn)用繪畫形式表達(dá)個(gè)性、情感的能力。從介紹大提琴的音色、造型入手,進(jìn)而把樂器造型美的分析作為學(xué)習(xí)要點(diǎn),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)抽象畫做好鋪墊。
2024-11-28 02:04
【摘要】第5課雕塑自己的形象一、教材分析1、編輯指導(dǎo)思想:本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)面部的觀察能力和表現(xiàn)能力。平時(shí)學(xué)生很少注意自己的臉部形象與特征,通過這一課的學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察自己的形象,把握自己的特征,運(yùn)用浮雕的形式反映自己的性格、愛好,同時(shí)了解浮雕的基本方法和要求,用泥板或石膏板進(jìn)行嘗試聯(lián)系,進(jìn)一步提高空間表現(xiàn)能力。2、教育內(nèi)容與目標(biāo)
2024-11-27 05:20
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊---中國繪畫中的線描藝術(shù)鹿城中學(xué)成麗百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊《五馬圖》為李公麟傳世佳作,紙本墨筆,縱,橫225厘米,無名款。圖以白描的手法畫了五匹西域進(jìn)貢給北宋朝廷的駿馬,各由一名奚官牽引。每匹馬后有宋黃庭堅(jiān)題字,謂馬之年齡、進(jìn)貢時(shí)間、馬名、收于何廄等,并跋稱為李伯時(shí)(公麟)所作。五匹馬各具
2024-12-08 04:36
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊第5課遠(yuǎn)古的呼喚黃進(jìn)藝百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊?想一想,原始社會(huì)人們的生活是怎樣的?貧窮、簡陋、群居、洞穴、狩獵、畜牧、鉆木取火、獸皮為衣等。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊?藝術(shù):定義為反映了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活,滿足人們精神需要的意識(shí)形態(tài)。原始藝術(shù)一般具有生硬
2024-12-07 22:57
【摘要】第五課與米羅游戲杰昂.米羅(JoanMiro,1893-1983),西班牙畫家,西方超現(xiàn)實(shí)主義繪畫代表人物之一。米羅的青少年都是在家鄉(xiāng)度過,早年他曾一邊學(xué)習(xí)經(jīng)商一邊到美術(shù)學(xué)校聽課,米羅14歲進(jìn)巴塞羅那美術(shù)學(xué)校。19世紀(jì)一二十年代米羅參觀了當(dāng)時(shí)巴塞羅那的畫展,并深受印象主義、野獸派、立體主義的影響。
2025-03-17 16:33
【摘要】面具設(shè)計(jì)制作美術(shù)七年級(jí)下冊第五課遠(yuǎn)古的呼喚教學(xué)目標(biāo)?1、實(shí)踐目標(biāo):?選用恰當(dāng)?shù)牟牧?,運(yùn)用剪、刻、粘貼、彩繪等技法,設(shè)計(jì)制作出平面或立體的面具。?2、能力目標(biāo):?學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)材料、利用材料,并且逐步養(yǎng)成查閱資料、收集資料的習(xí)慣。?3、情感目標(biāo):?通過對(duì)面具文化的了解,懂得了解、珍惜和尊重傳統(tǒng)文化。通過分工合
2025-03-17 16:32
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊水下地震、火山爆發(fā)或水下塌陷和滑坡等激起的巨浪,在涌向海灣內(nèi)和海港時(shí)所形成的破壞性的大浪稱為海嘯。破壞性的地震海嘯,只在出現(xiàn)垂直斷層、里氏震級(jí)大于。當(dāng)海底地震導(dǎo)致海底變形時(shí),變形地區(qū)附近的水體產(chǎn)生巨大波動(dòng),海嘯就產(chǎn)生了。你知道嗎?百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊
2024-12-08 05:11
【摘要】《雕塑自己的形象》說課稿說課人:郭金寶評(píng)課人:_____________今天我說課的題目是《雕塑自己的形象》,下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、學(xué)法、教學(xué)過程、等幾個(gè)方面對(duì)這堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行講述。一、說教材1、教材所處的地位:本課是人教版七年級(jí)第十三冊第五課的內(nèi)容,課程標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)面部的觀察能力和表現(xiàn)能
2024-12-07 03:29
【摘要】-中國繪畫中的線描藝術(shù)鹿城中學(xué)成麗《五馬圖》為李公麟傳世佳作,紙本墨筆,縱,橫225厘米,無名款。圖以白描的手法畫了五匹西域進(jìn)貢給北宋朝廷的駿馬,各由一名奚官牽引。每匹馬后有宋黃庭堅(jiān)題字,謂馬之年齡、進(jìn)貢時(shí)間、馬名、收于何廄等,并跋稱為李伯時(shí)(公麟)所作。五匹馬各具美名,令人遐想,依次為:鳳頭驄、錦膊驄、好頭赤、照夜白、滿川花,而五位奚官則
2025-03-16 21:24
【摘要】第5課遠(yuǎn)古的呼喚黃進(jìn)藝?想一想,原始社會(huì)人們的生活是怎樣的?貧窮、簡陋、群居、洞穴、狩獵、畜牧、鉆木取火、獸皮為衣等。?藝術(shù):定義為反映了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活,滿足人們精神需要的意識(shí)形態(tài)。原始藝術(shù)一般具有生硬性,純真性,力量感和野性。欣賞:《舞蹈紋彩陶盆》馬家窯文化(新石器時(shí)代)
2025-03-17 16:31