湘教版美術八下第五課大提琴1-文庫吧資料
2024-11-28 02:04本頁面
【正文】 通過欣賞《吉他》，在教師的引導下展開討論交流式的學習活動。 《吉他 》這幅作品是他 1912 年創(chuàng)作的，以吉他為主題，這是一幅拼貼抽象畫。 板書：抽象畫 今天我們要以這幅樂器抽象畫中的一種樂器作為范例來研究抽象畫， 播放大提琴的演奏曲，生答：大提琴 出示課題：大提琴 二、創(chuàng)設情境，引入課題 說到抽象畫，我們就會想到一個我們熟悉的畫家，那就是畢加索。 欣賞圖片 我們來看看這幅圖片中有多少種樂器，你是怎么發(fā)現(xiàn)它的。 五、課前準備 教師：教學課件、圖片資料、音樂資料、各色卡紙、剪刀、膠水、彩筆 學生：剪刀、各色卡紙、舊報紙或雜志、膠水、彩筆 六、教學程序 第一課時： 師生活動 設計意圖 一、欣賞感受 欣賞視頻短片 這是外國樂團演奏的《卡農》，在剛才這段視頻里出現(xiàn)了很多種樂器。 四、教學重難點 初步認識抽象畫， 學生通過欣 賞樂器的美，從樂器的形狀中找到美感，再用分解構成的手法創(chuàng)作出新的美術作品來 ，嘗試用視覺形象的符號語言表達對音樂的理解。 過程與方法：能夠運用一定的造型表現(xiàn)方法繪制新奇的視覺形象，對抽象繪
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