慶祝幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范本5篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 04:53本頁(yè)面
【正文】 (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在 “ 超市 ” 里賣(mài)，也可放在 “ 小吃店 ” 里供 “ 客人 ” 食用。張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫(huà)等。 教師指導(dǎo)建議： 環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果 。 積極參與節(jié)日的籌備及慶?；顒?dòng)，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。 1活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。 (其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐 ) (4)家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看 9 月幼兒生活情況。 (2)__老師、 __老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐。 1動(dòng)畫(huà)片欣賞 (幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息 ) 動(dòng)畫(huà)內(nèi)容《動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖第四季 22 中秋節(jié)的月亮、動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng)》 (__放電腦 )。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。 以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂(lè)，教師扮演蚊子，家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲 (本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng) )。 教師與幼兒先玩一次。 ) 第二項(xiàng)活動(dòng) (親子游戲 )(__主持 ) 為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了 3 個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng)。 幼兒及家長(zhǎng) 休息、如廁、喝水 (__組織幼兒如廁， __指揮幼兒入座拿杯子喝水， __為幼兒倒水。 (3)家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅 (放輕音樂(lè) )。 (__主持 ) (1)教師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅。 (__領(lǐng)取加餐， __幫幼兒穿衣服、 __整理寢室衛(wèi)生 ) 開(kāi)大門(mén)迎接家長(zhǎng)。 班長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放。 __老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。 __負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品。 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 中班。 協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。傳統(tǒng)節(jié)日。 四、家長(zhǎng)工作 與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，講講一些相關(guān)的傳說(shuō) 。觀察茶葉在水中的 .變化過(guò)程等。 閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書(shū)、圖片、廣
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