幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案6篇-文庫吧資料
2024-09-06 13:10本頁面
【正文】 ，老師要跟前來的家長(zhǎng)和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng) :要盡量保持安靜 。燈泡，氣球 (大、小各一個(gè) )。 時(shí)間 :14:3015:30 活動(dòng)場(chǎng)地 :小五、小六、中五、中六、大五、大六班活動(dòng)室。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。 活動(dòng) :先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。目標(biāo) :準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。準(zhǔn)備 :提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。 活動(dòng)二 .小，大家講。 作畫期間，其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看?；顒?dòng)目標(biāo) :讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。 活動(dòng)一 .美麗圖，我來畫 時(shí)間 :14:3015:30 活動(dòng)場(chǎng)地 :小一、小二、中一、中二、大一、大二班活動(dòng)室。 時(shí)間 :14:0014:25 全園孩子參加，分年級(jí)組并通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。 其它準(zhǔn)備 :凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。手電筒、白墻 /屏幕 。道具準(zhǔn)備 :繪畫工具 。 ，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體 會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。 總體活動(dòng)目標(biāo) : ，并了解中秋節(jié)的來歷。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案篇 3 設(shè)計(jì)意圖 : 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。 ：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。 ) 活動(dòng)，供老師們參考： ：水粉畫：水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具。 活動(dòng)一 .美麗圖，我來畫 活動(dòng)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的 動(dòng)手能力與想象能力。 ：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。手電筒、白墻 /屏幕 。 道具：繪畫工具 。 例如： 主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。 ，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享，體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。 總體活動(dòng)： ，并中秋節(jié)的來歷。春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案篇 2 設(shè)計(jì)意圖： 民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。 (引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。 指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。 三、活動(dòng)過程 欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。 。 (4)、室內(nèi)游戲 —— 搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開游戲。 (2)、將做 好的月餅放入烤箱中。 (4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料 (搟面杖、面板、模子、月餅餡 )，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。 (2)進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。 教師幫助幼兒從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。 師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎 ?師：除了吃月餅，我們還干什么呢 ? 四、教師像幼兒介紹獲取資料的。 教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
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