蘇少版美術(shù)二下花兒朵朵教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-28 01:28本頁(yè)面
【正文】 ” 因此，在這一環(huán)節(jié)中，應(yīng)該首先讓學(xué)生帶著問(wèn)題 去欣賞 ， 出示： 在欣賞的過(guò)程中請(qǐng)開(kāi)動(dòng)小腦筋 ： （ 1）你最喜歡什么花？ 它叫什么名字 ？ （ 2）它是什么季節(jié) 里開(kāi)的？長(zhǎng)得什么樣子？有哪些顏色？ （ 3）能說(shuō)說(shuō)有關(guān)它的故事嗎？ 下面請(qǐng)大家欣賞（課件：欣賞花） 這一切 為后面設(shè)計(jì)花兒做好鋪墊， 接著讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、談一談、議一議剛才欣賞的花， 小組討論后，再 全班 交流 。 【教學(xué)過(guò)程】 一、創(chuàng)設(shè)情境、欣賞圖片 首先設(shè)計(jì)了 “ 創(chuàng)設(shè)情 境 —— 欣賞圖片 ” 這一環(huán)節(jié)，因?yàn)榕d趣是最好的老師，所以我在教學(xué)一開(kāi)始，放映了幻燈片， 伴隨著歡快的音樂(lè)聲， 把學(xué)生帶入花的世界中，讓學(xué)生欣賞造型各異、風(fēng)格獨(dú)特的花兒 。在對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，有自評(píng)、小組評(píng)、同伴評(píng)、教師評(píng)多種形式，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心和享受成功的快樂(lè)。突出學(xué)生在課堂上的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)腦動(dòng)手等活動(dòng)中自主探究創(chuàng)造， 積極為學(xué)生營(yíng)造討論交流的氛圍，采用小組 合作探討、動(dòng)手探究，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行再創(chuàng)造 ，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程， 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的意識(shí)和互助、參與合作意識(shí) 。興趣是學(xué) 生積極獲取知識(shí)，形成能力的重要?jiǎng)恿?，因此，在本課教學(xué)中，要強(qiáng)調(diào)教學(xué)情境的設(shè)計(jì)，喚起學(xué)生的求知欲。 【教學(xué)方法】 古希臘學(xué)者普羅塔戈說(shuō)過(guò)： “ 頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是
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