4某年幼小銜接工作計劃范文-文庫吧資料
2024-09-03 20:01本頁面
【正文】 活動、環(huán)境布置、校舍面貌等，從而進(jìn)一步的激發(fā)幼兒向往對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，更進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒入小學(xué)的興趣。這種溝通和聯(lián)系，除了要加強本園大班老師之間的，同是還要加強與小學(xué)一年級老師之間的以及與家長 之間的相互溝通和聯(lián)系。二可以培養(yǎng)幼兒責(zé)任性，使幼兒進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)能夠堅持有始有終，以防出現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的虎頭蛇尾。 三、具體的幼小銜接工作計劃如下： （一）期初召開家長會，向家長宣傳和教育幼小銜接工作的重要性，使家長們能夠主動配合幼兒園，并能積極的參與到此項工作中來。 ，使學(xué)生能順利過渡，從生活、活動、學(xué)習(xí)、心理等方面較好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少小學(xué) 一年級和初中一年 第 2 頁 共 4 頁 級的學(xué)困生和后進(jìn)生的比例。 。因此，從理論和實踐兩方面對幼小學(xué)段的銜接教育進(jìn)行研究探索，提高
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