蘇教版數(shù)學(xué)三上周長是多少之三-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步讓同學(xué)們掌握周長的計(jì)算。2.通過觀察,動(dòng)手操作計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念，用平移的方法巧算周長。指出下面圖形的周長圍成圖形的所有邊線的總和叫周長。4厘米7厘米3厘米想一想，下列圖形的周長怎么求？拼成的圖形的周長各

2024-11-19 21:50

蘇教版數(shù)學(xué)三上周長是多少ppt課件之二(1)-文庫吧資料

【摘要】周長是多少教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步讓學(xué)生掌握周長的計(jì)算方法。2.通過觀察、動(dòng)手操作、計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。。指出下面圖形的周長圍成圖形的所有邊線的總和叫周長。4厘米7厘米3厘米想一想，下列圖形的周長怎么求？拼成的圖形的周長各是多少?用6個(gè)邊長1厘米的正方形拼成不同

2024-12-02 14:00

蘇教版數(shù)學(xué)三上周長是多少課件之一-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),并且進(jìn)一步掌握周長的計(jì)算方法。、動(dòng)手操作、計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。圍成三角形一周的長度叫三角形的周長。圍成圓形一周的長度叫圓形的周長。圍成平行四邊形一周的長度叫平行四邊形的周長。周長：圍成封閉曲線一周的長度．在下面的方格紙上畫一個(gè)長方形1cm

2024-12-13 01:12

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識周長教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識周長教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：認(rèn)識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。2．能力目標(biāo)：使學(xué)生通過觀察、測量和計(jì)算等活動(dòng)，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3．情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)學(xué)，發(fā)展對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識和能力。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識周長的含義，并能指出并測量簡單圖形的周長。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-27 21:40

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上34周長是多少課件1-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1為了進(jìn)一步讓學(xué)生掌握周長的計(jì)算,2通過觀察,動(dòng)手操作，計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念重點(diǎn)難點(diǎn)通過實(shí)踐活動(dòng),加深對長方形,正方形特征的認(rèn)識和對圖形周長含義的理解,進(jìn)一步掌握長方形,正方形周長的計(jì)算方法.在操作實(shí)踐,交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思考及合作交流能力.

2024-12-07 00:24

蘇教版數(shù)學(xué)五上面積是多少教案1-文庫吧資料

【摘要】面積是多少教學(xué)內(nèi)容書本第10-11頁“面積是多少”教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們學(xué)會把稍復(fù)雜的圖形分割成簡單圖形的方法，并能用數(shù)方格的方法計(jì)算面積。2．通過實(shí)踐操作，使同學(xué)們體會用轉(zhuǎn)化的思想解決問題的策略，進(jìn)一步提高估算能力，為主動(dòng)學(xué)習(xí)其他圖形的面積計(jì)算打基礎(chǔ)。3．培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識。

2024-11-27 21:40

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上34周長是多少課件2-文庫吧資料

【摘要】巢湖市烔煬鎮(zhèn)中心小學(xué)劉萍2021年11月20日蘇教版三年級上冊周長是多少圍成的圖形的周長是多少？怎樣量最方便？圍一圍用一根線圍成你喜歡的圖形。擺一擺從下面選幾根小棒，擺成正

2024-12-07 00:28

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上34周長是多少課件3-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),并且進(jìn)一步掌握周長的計(jì)算方法。、動(dòng)手操作、計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。圍成三角形一周的長度叫三角形的周長。圍成圓形一周的長度叫圓形的周長。圍成平行四邊形一周的長度叫平行四邊形的周長。在下面的方格紙上畫一個(gè)長方形1cm1cm1cm1cm

2024-11-22 23:54

青島版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識周長教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識周長教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元---美化校園信息窗1教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境理解周長的意義，指出并能測量具體圖形的周長。2、在對長方形、正方形和不規(guī)則圖形周長計(jì)算方法的探索過程中，發(fā)展空間觀念。3、提出并解決簡單實(shí)際問題，體驗(yàn)統(tǒng)一問題可能有不同的解答方法，感受數(shù)學(xué)與生活的

2024-12-12 23:51

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案周長是多少1-文庫吧資料

【摘要】周長是多少教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)踐活動(dòng)，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計(jì)算方法。2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：通過活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識周長和周長計(jì)算的方法。難點(diǎn)：能再探索中獲得知識和能力。教學(xué)資源學(xué)情分析：建立在直觀感知的

2024-12-21 11:23

蘇教版數(shù)學(xué)三上農(nóng)村新貌教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】實(shí)踐活動(dòng)：農(nóng)村新貌教學(xué)內(nèi)容：教材P14——15的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)課本情境解決現(xiàn)有問題，并能解決在具體情境中所提出的問題。2、培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力及有序的觀察能力。3、激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情，體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教具準(zhǔn)備：情境圖。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在場景中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并運(yùn)用學(xué)過的知識解決所提出的

2024-12-13 10:04

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識周長教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識周長年月日教學(xué)內(nèi)容書本第61—62頁共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、通過觀察和操作等活動(dòng)，認(rèn)識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。2、能利用對圖形周長的認(rèn)識，測量和計(jì)算一些平面圖形的周長。3、通過觀察、測量和

2024-11-28 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)三上克的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】克的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：教科書第33～35頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.在具體生活情境中，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克，初步建立克的質(zhì)量觀念，知道稱比較輕的物品的重量，要用克作單位。2.通過實(shí)踐活動(dòng)，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進(jìn)率，會進(jìn)行簡單的換算，會進(jìn)行估測，逐步提高估測能力。3.體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)

2024-11-28 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上比較數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】比較數(shù)的大小 第24頁上的例題及想想做做1-8 教學(xué)目標(biāo) ，使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。 “＜”或“＞”來表達(dá)比較結(jié)果。感受符號化思想。 。 ，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 ...

2024-10-09 19:21

蘇教版數(shù)學(xué)五上面積是多少-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們要能夠把稍復(fù)雜的圖形分割成簡單圖形，并能用數(shù)方格的方法計(jì)算面積。能夠用轉(zhuǎn)化思想解決問題，進(jìn)一步提高自己的估算能力。如果每個(gè)小方格表示1平方厘米，你能說說下面每個(gè)圖形的面積是多少平方厘米嗎？你是怎樣數(shù)的？如果把每個(gè)圖形分成幾塊再數(shù)，你會怎樣分？又會怎樣數(shù)？怎樣移動(dòng)右邊圖形中的一部分，

2024-11-19 21:49

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