小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-09-03 08:19本頁(yè)面
【正文】 揮文學(xué)社的力量。班級(jí)讀書活動(dòng)除了學(xué)校組織的讀書活動(dòng)以外，每學(xué)期各班的讀書活 動(dòng)應(yīng)不少于三次，可以采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲。 ㈣開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。 語(yǔ)文教師要求做到：一是和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；二是有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。 ㈢明確閱讀要求。 ㈡保證閱讀時(shí)間。 完善 “ 個(gè)人書櫥 ” 、 “ 班級(jí)讀書角 ” 、 “ 學(xué)校圖書室 ” 三級(jí)書庫(kù)。 構(gòu)建理想課堂：通過讀書活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，提高課堂效率，充分地利用好課堂，最大限度地發(fā)揮教育 效益，把課堂還給學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建 “ 書香校園 ” 的宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)等。學(xué)校成立 “ 朝陽(yáng)伴我行 ” 讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組， 校長(zhǎng)親 自抓；班級(jí)設(shè)置閱讀機(jī)制，選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)組織能力的學(xué)生任讀書組織委員，各班語(yǔ)文教師、班主任具體負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的閱讀活動(dòng)進(jìn)行具體的指導(dǎo)、落實(shí)。 3．通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師、學(xué)生一同參與讀書活動(dòng)，師生同建書香校園，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班
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