【摘要】第16章電磁轉換一、磁體與磁場活動觀察與實驗發(fā)現(xiàn)磁體對大頭針等有____作用.吸引(概念一):磁體具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做磁性。2.磁體的兩端對大頭針的作用最____(強/弱)強(概念二):磁體上磁性最強的部分,叫做磁極.
2024-12-06 00:07
【摘要】第2課時磁體與磁場(2)課堂鞏固1.磁體周圍的空間存在著,磁體間的相互作用是通過而發(fā)生的。2.磁場是看不見、摸不著的,但我們可以根據(jù)它的基本性質(zhì)來認識它,磁場的基本性質(zhì)是。3.磁場是有方向的,人們規(guī)定,在磁場中的某一點,小
2024-12-13 02:58
【摘要】你知道中國古代的四大發(fā)明是什么嗎?火藥印刷術造紙指南針司南司南指南針磁化杯指南魚磁懸浮列車第16章電磁轉換一、磁體與磁場教學目標:1、通過實驗探究,知道磁性、磁極的概念;知道磁體有吸鐵性和指向性。2、知道磁極之間的相互作用的規(guī)律。3、通
2024-11-27 05:55
【摘要】第十六章電磁轉換給我通電我就有磁,就可以懸浮起來發(fā)電機兄弟,我來給你發(fā)電!磁懸浮列車§16-1磁體與磁場我可以吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),人們就稱我為磁體我叫“條形磁體”我叫“碲形磁體”我叫“小磁針”學校的教師和學生把我們畫成這樣吸引鐵、鈷、鎳是我的屬性,人們把我
2024-11-29 02:58
【摘要】第十六章電磁轉換課時練第1課時磁體與磁場(1)課堂鞏固1.當兩個磁體靠近時,同名磁場極互相,異名磁場互相。2.磁鐵能夠吸引、、鎳等物質(zhì),磁鐵的這種性質(zhì)叫做,具有磁性的物體叫做。3.將條形磁鐵放在鐵
2024-12-13 02:59
【摘要】第十六章一、磁體1、磁性能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)具有磁性的物體,叫做磁體2、磁體條形磁鐵蹄形磁鐵針形磁鐵天然磁體人造磁體Fe3O4南極(S)北極(N)磁極3、磁極磁體上磁性最強的部分,叫做磁極磁體中間的磁性很弱NSNS
2024-12-06 02:52
【摘要】16.2電流的磁場(第二課時)一、教學目標:知識與技能:1、知道電磁鐵的構成,能說出影響電磁鐵磁性強弱的因素。2、知道電磁鐵的優(yōu)點及其應用。3、知道電磁繼電器的構造與工作原理。過程與方法:1、觀察電磁鐵,能說出電磁鐵的構造。2、在研究電磁鐵的磁性與哪些因素有關的過程中,比較電磁鐵與普通永磁體的異同。
2024-12-13 09:04
【摘要】初備再備二、電功率(第一課時)一、教學目標1、知識目標(1)理解電功率的概念.知道電功率表示消耗電能的快慢.(2)知道電功率的單位是W或kW.(3)理解用電器的額定功率.知道額定功率是在額定電壓下工作時的功率.(4)會應用功率的定義公式P=tW及公式P=IU進行簡單的計算.2、能力目標
2024-12-17 04:37
【摘要】第十七章電磁波與現(xiàn)代通信第一節(jié)信息與信息傳播[設計意圖]本節(jié)中的幾個內(nèi)容是遞進關系:首先闡明什么是信息,然后說明信息和信息傳播的五次巨大變革,在這里要讓學生通過大量事例去體會,當然由于學生年齡的制約,不必要也不可能地苛求“深刻”,但這個體驗的教學過程是必須的,所以要充分利用好課本上圖片,還要讓學生在網(wǎng)上或圖書館收集相關資料。自制有線電報機和
2024-11-28 00:19
【摘要】當我還是一個四五歲的小孩時,父親給我一個羅盤,我覺得十分好奇,這只指南針不和任何物體接觸,竟能始終的指向南北。我現(xiàn)在還記得:當時我萌發(fā)了一個深刻而持久的印象,這事情的背后一定隱藏著某種道理。------愛因斯坦指南針為什么能指方向?第16章電磁轉換第一節(jié)
2024-12-02 12:22
【摘要】《》導學案【學習目標】1、知道信息和信息傳播活動所經(jīng)歷的五次巨大變革,了解早期的信息傳播工具;2、理解波的有關概念,知道電磁波的特性,知道光是電磁波,了解電磁波的應用;【課堂活動】一、信息與信息傳播、、。信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革是、
【摘要】:能源與可持續(xù)發(fā)展姓名一、預習導學,是把____________能轉化為______________能。能量轉換裝置的的效率等于______________________________________________。[來源:學_科_網(wǎng)],根據(jù)此圖可以知道轉化成的內(nèi)能為_________
2024-12-17 04:36
【摘要】第十一章第二節(jié)滑輪第1課時學案學校班級姓名日期一、學習目標:1.通過觀察和實驗初步認識定滑輪和動滑輪,能描述定滑輪和動滑輪的結構、使用時的區(qū)別,初步學會用這兩種滑輪提升重物,感受滑輪為人們帶來的便利。2.經(jīng)歷探究活動,了
2024-12-17 04:39
【摘要】電流的磁場(一)教學目的1.知道電流周圍存在著磁場。2.知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。3.會用安培定則判定相應磁體的磁極和通電螺線管的電流方向。(二)教具一根硬直導線,干電池2~4節(jié),小磁針,鐵屑,螺線管,開關,導線若干。(三)教學過程1.復習提問,引入新課重做第二節(jié)課本上的圖11—7的演示實驗,提問
2024-11-28 00:20
【摘要】電流的磁場(一)學案課型:新授主備:高長義班級:姓名:授課時間:年月學習目標:1、初步認識電能生磁,了解奧斯特實驗;2、探究通電螺線管的外部磁場,掌握安培定則并能熟練應用。學習重點: