【總結(jié)】電流磁場的活動探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場一、奧斯特實(shí)驗:。方向有關(guān)19世紀(jì)丹麥物理學(xué)家,第一個成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系活動探究通電螺線管的外部磁場二、研究通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場一樣線管中電流的方向有關(guān)安培定則:用右手握住螺線管,讓四指
2024-11-28 00:07
【總結(jié)】第7課時家庭安全用電(1)課堂鞏固1.家庭電路主要由進(jìn)入家庭的進(jìn)戶線(電源線)、、、、開關(guān)、插座、用電器組成。為了保證各用電器之間互不影響,各個用電器間是聯(lián)的(填“串”或“并”)。2.家庭電路的電源線由線和線組成,它們之間的電壓是V。
2024-11-15 17:56
【總結(jié)】磁場對電流的作用力1.通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,受力的方向跟和有關(guān)。如果這兩者其中之一的方向改變,則力的方向,如果這兩者的方向同時改變,則力的方向。2.關(guān)于通電導(dǎo)線在磁場里受力的方向與電流的方向和磁感線的方向之間的關(guān)系,下列說法中錯誤的是
2024-11-30 04:07
【總結(jié)】三、現(xiàn)代通信—走進(jìn)信息時代一、設(shè)計思路本節(jié)主要是介紹現(xiàn)代通信方式,通過學(xué)生感受身邊的通信方式,主要從各種通信方式的特點(diǎn)比較其優(yōu)劣處,通過對比的方法去理解。尤其是關(guān)于光纖通信,應(yīng)讓學(xué)生結(jié)合激光玩具筆傳輸光的特點(diǎn)來體現(xiàn)光纖通信的特點(diǎn)。同時還應(yīng)注意結(jié)合“相對靜止”的概念去理解對同步衛(wèi)星(通信衛(wèi)星)的要求(包括軌道位置,運(yùn)動周期等)學(xué)生課前可準(zhǔn)備透明玻璃
2024-11-19 21:14
【總結(jié)】第十六章一、磁體1、磁性能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)具有磁性的物體,叫做磁體2、磁體條形磁鐵蹄形磁鐵針形磁鐵天然磁體人造磁體Fe3O4南極(S)北極(N)磁極3、磁極磁體上磁性最強(qiáng)的部分,叫做磁極磁體中間的磁性很弱NSNS磁極間相互作用規(guī)律南極(S)北極(N)磁極異
2025-06-06 05:18
【總結(jié)】第3課時電流的磁場課堂鞏固1.奧斯特實(shí)驗表明,通電導(dǎo)體周圍和的周圍一樣,存在著。2.通電螺線管外部的磁場和的磁場一樣,它兩端的極性跟的方向有關(guān)系,可以用來判定。其方法是:用手握住通電螺線管,讓的方向與電流方向一致,那么
【總結(jié)】二、電流的磁場(第二課時)1.與永磁體相比,電磁鐵具有以下幾個優(yōu)點(diǎn):[來源:Zxxm](1)電磁鐵磁性的有無,可以由______________________來控制.(2)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以由________________________來改變.(3)電磁鐵的N、S極是由__________________
【總結(jié)】第一節(jié)電阻1.導(dǎo)體對的阻礙作用,叫做電阻,在國際單位中,電阻的單位是,符號是。2.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的.它的大小決定于導(dǎo)體的、和,還與有關(guān).3.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,長
【總結(jié)】課時4功率問題引領(lǐng)1.什么是功率?物理學(xué)中用它來表示什么?其國際單位是什么?2.某同學(xué)騎車的功率大約是60W,它表示__________________________________。分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3.舉重運(yùn)動員在2s內(nèi)把重1500N的杠鈴舉高2m,則
2024-12-05 09:06
【總結(jié)】第2課時變阻器課堂鞏固1.如圖1所示的電路,AB是一段電阻絲,當(dāng)導(dǎo)線夾由A向B移動的過程中,接入電路的電燈亮度將().A.變亮B.變暗C.不變D.無法判斷是否變化2.
2024-12-05 02:59
【總結(jié)】課時3功問題引領(lǐng)1.什么是機(jī)械功?在國際單位制中功的單位是什么?2.做功的兩個必要條件是什么?分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3.小車重200N,人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進(jìn)50m的過程中,下列判斷正確的是
2024-12-05 03:00
【總結(jié)】杠桿平衡條件的應(yīng)用1.定量計算根據(jù)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2公式中一共有四個物理量,已知其中的三個量,就可以求第四個量。運(yùn)用該公式計算時注意:①要準(zhǔn)確地畫出杠桿的示意圖;②單位統(tǒng)一(即F1與F2、L1和L2的單位要相同)?!揪氁痪殹浚?)密度均勻的直尺AB放在水平桌面上,尺子
【總結(jié)】《歐姆定律》導(dǎo)學(xué)案(第一課時)設(shè)計:顧姚民學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會用"變量控制法"探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系2、學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識,按要求設(shè)計電路3、學(xué)會用圖象分析法分析數(shù)據(jù)導(dǎo)學(xué)過程一、知識回憶:1、電路中電流的大小可以用_______測量,;電路兩端電壓的大小可以用________測
2024-11-20 00:20
【總結(jié)】《一、力彈力》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步建立力的概念,知道什么是受力物體和受力物體;2、通過動手實(shí)驗,知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;3、通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理,通過觀察和對比,認(rèn)識彈簧秤的構(gòu)造及使用方法;通過實(shí)驗操作學(xué)會用彈簧秤測量力的大?。?、知道國際單位制力的單位。5、
2024-11-19 17:17
【總結(jié)】物質(zhì)的物理屬性[設(shè)計意圖]通過幾個活動,引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)出生活中的經(jīng)驗,得出物質(zhì)的幾種物理屬性,再引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會根據(jù)物質(zhì)的物理屬性把物質(zhì)分類.[教學(xué)目標(biāo)]知道物質(zhì)的幾種物理屬性會根據(jù)物理屬性區(qū)分物質(zhì)通過學(xué)習(xí)過程鍛煉學(xué)生對事物的分析能力,
2024-11-19 17:18