【正文】 行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。真正的道德，發(fā)自內心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。 道德源自于我們的內心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。道德是一扇窗，透過流動著美好的光 。今 天，我演講的題目是《道德，世界因你而美麗》。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。 3．結尾要干脆利落，簡潔有力 演講稿的結尾，是主體內容發(fā)展的必然結果。 這種結構，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。 ② 遞進式。 并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進行表現(xiàn)，其結構形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。要精心安排結構層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向 __。所謂 __，即演講中最精彩、最激動人心的段落?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。 ④ 引用警句，引出下文 引用內涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內容來。 ② 敘述事實，交代背景 開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。 開頭的方式主要有如下幾種： ① 開門見山，亮出主旨。小小的風 箏寄托著孩子們美妙的夢想，細細的白線承載著放飛夢想的重任，而線的兩端是同一種心情、同一個夢想 !一顆顆快樂純潔的心，一個個天真美好的夢想讓蘇外的校園內洋溢著融融春意，充滿了青春和諧之美 ! 六年級語文演講稿素材篇 7 解答： 不同類型、不同內容的演講稿，其結構方式也各不相同，但結構的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結尾三部分構成。 咦，是什么在圍我們打轉呢 ?原來是四班張越帶來的臉譜風箏，雖然她沒能放得很高，可是看著不同表情的臉譜連成一串，在你的周圍演示著人的喜怒哀樂也真是別有一番風味 !小心，海六林韋志的那只黑蝙蝠朝我們飛來了，無論是它的造型還是色彩在眾多鮮艷漂亮的風箏中都是最突出的，雖然它飛得并不是最高，可看著那穿梭在各色風箏中的黑影卻讓人感受到了它的自由與快樂。快看，一班的韓星宇竟然讓笨笨的小企鵝飛得如此高，難道它 “ 欲與天公試比高 ”? 趙瀚霖的小蜜蜂也不甘示弱，只見它越飛越高，在我們的視線中漸漸變成了一個小黑點。這里有可愛的小蜜蜂，原本忙碌的它此刻是如此悠閑 。粉粉的紅、亮亮的綠、嫩嫩的黃、淺淺的藍、艷艷的紫把原本灰蒙蒙的天空一下子裝扮得如此生動活潑。不好，幾個奔跑著的孩子突然停了下來，原來是兩只風箏的線纏在一起了，看來這禮儀廣場已經(jīng)容不下這么多風箏一起放了，于是在老師的帶領下，我們把賽場轉移到了學校的大操場。 瞧，孩子們一個個還真有架勢，有的在繞線，有的在調整風箏的高度，有的拉著線來保持風箏的平衡?！?隨著一陣清脆的鈴聲，六年級五個班的學生立刻在走廊里排好了整齊的隊伍，與往常的 體鍛課不同的是孩子們的手中都拿著各式各樣的風箏，今天可是大家期待已久的放風箏比賽呀 ! 來到禮儀廣場，戶外的天氣并不晴朗，太陽似乎有些調皮，悄悄地躲到了厚厚的云層背后，可這絲毫沒有影響到這些興奮的孩子，一個個臉上都綻放著花一般的笑容，一雙雙清澈的眼中透露著春的明朗。我們要用成功感恩母校！ 謝謝大家！ 六年級語文演講稿素材篇 6 “ 叮叮咚咚 今天，我即將小學畢業(yè)，離開我生活學習了 2024 多個日子的母校。許多同學的文章在報刊雜志上發(fā)表，在各種征文中獲獎。雖然增加了我們的學習量，占有了我們的業(yè)余時 間，但卻使我們欣賞到了文學大家優(yōu)美的文章，拓寬了我們的視野。經(jīng)過大家的積極拼搏，我們班絕大多數(shù)同學通過了五級 “ 閱讀之星 ” 測試。我們要繼承革命先烈的遺志，用心學習，建設我們的家園。伴隨著莊嚴的的國歌，五星紅旗冉冉升起，同學們行少先隊禮，仰頭注視著國旗，用心聆聽國歌，接受著愛國的教育。我們在這里讀書、寫字、演小品、進行演講比賽，教室里的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。課間，老師提問，同學們一個個高高舉起手臂，爭相回答。 三尺講臺前，老師正在奮筆疾書，同學們都在認真地聽老師講課。一轉眼，來到 __小學已經(jīng)六年了，我們從一個什么都不懂的小孩，長成一個懂禮貌、守紀律的學生；從一個只知玩耍的孩童，成長為一個富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。 多謝大家 ! 六年級語文演講稿素材篇 5 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給 它生存的空間；我要感恩我的母校，因為她教我為人處事和掌握知識的本領。如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財產(chǎn)，貶低的是你的聲譽，破壞的是學校的形象。 如果說愛國、愛家鄉(xiāng)是一個空泛的話題，那么愛校就最現(xiàn)實可是了，誠實，刻苦學習，為學校贏得聲譽是愛校的一 種重要方式。當你白天關上還亮著的電燈時，你可知這并不單單是遵守學校的規(guī)定 。當你 身著整潔的服裝走進學校，向教師和同學們問聲好時，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌 。體此刻尊敬師長、維護團體榮譽上 。愛學校、愛班級，體此刻日常的細微之處 。 當然，作為學生我們更要做到愛學校，學校是孕育和傳承人 類禮貌的搖籃，是一方純凈的沃土，平時的談吐與行為，哪怕是微不足道的細節(jié)都能反映出自身的素質，也更能折射出學校的禮貌。今日，爸爸媽媽們辛苦勞動，為建設祖國，建設家鄉(xiāng)出力流汗。我們應首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始。在五千年的歷史長河中，中國人民以自我的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類禮貌做出了不可磨滅的貢獻。 今年的 10 月是偉大祖國母親 __周歲的生日。 親愛的同學們，為了祖國母親的明天更美好，讓我們一起 “ 低碳 ” 吧 ! 六年級語文演講稿素材篇 4 尊敬的教師，親愛的同學們： 大家早上好 ! 鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。 當母親傾其所有，無法滿足我們時，沒有更好的語言來形容這一切，只能接受無盡的懲罰，只能無奈的等待母親繞過我們這些懺悔許久的人 ! 當世界終究高度發(fā)達，人類卻因此無處藏身，我們是歡笑還是痛哭呢 ?別等到 “ 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 花傷不見蜂蝶舞，山痛悲觀萬木枯。 因為她能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。 保護環(huán)境，早在古時就有 “ 不涸澤有魚，不焚林而獵 ” 的古訓