優(yōu)秀教師讀書心得范例-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 18:26本頁(yè)面
【正文】 國(guó)中小學(xué)的課堂和教師的親身講述。 積極與消極的期望，知道你可以，或無(wú)法實(shí)現(xiàn)什么 ?被稱之為期望，期望 就是你相信將會(huì)發(fā)生，或不會(huì)發(fā)生什么 ? 積極的期望：一個(gè)樂(lè)觀主義者，相信無(wú)論你教誰(shuí)或者無(wú)論你做什么，都能走向成功，獲取得成就，如果你期望獲得成功，你會(huì)不斷的流行病意識(shí)到幫助你，獲得成功的機(jī)會(huì)。 兩種期望：積極或高期望 。 所有生物活著都是為了生存，他們花費(fèi)一整天本能的尋找食物和住所并逃避捕食者。 《如何成為高效能教師》一書，真的值得我們花時(shí)間閱讀，內(nèi)容精彩，介紹教學(xué)方法獨(dú)特，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)這些方法和不斷地實(shí)踐創(chuàng)新，才能積累更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高有效教學(xué)能力，才能使教育質(zhì)量得到持續(xù)發(fā)展，才能察實(shí)現(xiàn)我們要追求 “ 時(shí)間 +策略 =高效 ” 的有效教學(xué)。 當(dāng)上課時(shí)，不要停 止講課去懲罰違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，這樣會(huì)干擾教學(xué)節(jié)奏。每次都只要平靜的說(shuō) “ 因?yàn)槟氵x擇了違反規(guī)則 ” 幾次過(guò)后，沒(méi)有學(xué)生再會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題，因?yàn)槊總€(gè)人都完全清楚你會(huì)怎樣回答。有些規(guī)則即使違反了，教師也不會(huì)違反者實(shí)行任何懲罰，這使得有些學(xué)生認(rèn)為他們可以不遵守這些規(guī)則。 三 .違反紀(jì)律方案要承擔(dān)后果。當(dāng)你早晨穿著好后，當(dāng)你去學(xué)校面對(duì)你的學(xué)生前，對(duì)著鏡子看看自己。服裝可能不會(huì)成就一個(gè)人，但卻可以成為阻礙一個(gè)人成功的重要因素，研究表明，教師的穿著會(huì)影響學(xué)生的功課、態(tài)度和紀(jì)律。高效能教師像專業(yè)教育家一樣穿著得體，來(lái)示范成功。但是，在現(xiàn)實(shí)世界中，我們看得見摸得著的自身總是在受到不斷地審視。 二、高效能教師將自己得體的包裝為一個(gè)職業(yè)教育工作者，來(lái) 示范成功。學(xué)生的期末成績(jī)與教師在學(xué)年伊始建立起來(lái)的課堂程序息息相關(guān)。開學(xué)第一周，最重要的事情是建立
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