20xx學前班上學期班主任工作計劃-文庫吧資料
2024-09-02 18:19本頁面
【正文】 較為活潑開朗，求知欲旺盛，但是，由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題： ，有的幼兒非常好動，不遵守紀律，常規(guī)較差，有的幼兒嬌氣、任性、個性倔強。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點，力爭教好孩子，關(guān)心愛護他們。 畫畫計劃：讓每個孩子學會簡單線條，用水彩筆、油畫棒涂色。 b、對幼兒進行游戲性的學習字寶寶，所學的字寶寶及字寶寶兒歌及時用多種形式進行鞏固復習，讓幼兒對漢字不容易遺忘。 c、努力培養(yǎng)他們的行為習慣養(yǎng)成教育。 b、讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。 2) 好習慣從我開始 !每天安排值日生掃地、 拖地、擦桌椅，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。 衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)： 1) 讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動撿地上拉圾的好習慣。 (4)要求幼兒在一日活動中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學習自我保護的技能。 (2)要求特殊幼兒上活動課時不插嘴、活動時不打鬧，做到老師提出的要求。加強培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。準確的發(fā)音。其實我們要全面培 養(yǎng)幼兒，而不是要小學化。 做好家長工作。本期計劃如下： 本學期工作重點： 班級的常規(guī)工作，活動學習內(nèi)容。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級的教育目標，結(jié)合每個孩子的需要，經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn)、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展。 (三 )家長工作 幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是 家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體，其中尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。 增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。摔倒時應抬頭，兩手撐地。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥 遮蓋口腔。 加強自我保護能力，增強安全意識：入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等 。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的，應讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂
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