【摘要】精品資源長春版八下《登高》教學(xué)設(shè)計(jì)5教學(xué)目標(biāo)1、了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響2、初步掌握詩歌吟誦的基本方法。3、賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。4、感受詩人深沉的苦痛與憂思。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):體會(huì)詩人的教學(xué)方法:誦讀鑒賞教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)工具:多媒體,音像資料教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課梁人吳均在他的《續(xù)齊
2025-07-05 06:06
【摘要】1、“文如其人,言為心聲”2、語言、語調(diào)、音樂、動(dòng)作等因素理性的把握感性的表現(xiàn)把上下兩句聯(lián)系起來分析,你覺得用了什么表現(xiàn)手法??對比襯托歷史時(shí)間越是綿長悠久,人的生命越顯得短暫。有人說這里有八苦,你發(fā)現(xiàn)了沒有??萬里之外?悲涼之秋?長久的,不斷的?漂泊,流浪
2024-11-27 05:46
【摘要】《名二子說》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:芰荷映水的BLOG地址:教學(xué)目標(biāo):1、理解識記重點(diǎn)文言詞句,熟練誦讀通譯全篇古文。2、理解文學(xué)大家蘇洵給兩個(gè)兒子命名的深意和期望。3、了解和學(xué)習(xí)我國古代姓名文化的相關(guān)知識和內(nèi)涵
2024-11-27 23:49
【摘要】八年級語文(下)講學(xué)稿課題:?岳陽樓記?第一課時(shí)間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情的朗讀課文,嘗試背誦全文。2、積累并掌握一定數(shù)量的文言詞匯。(重點(diǎn))3、在同學(xué)間交流合作的基礎(chǔ)上,能夠流利的翻譯全文。(重點(diǎn))學(xué)法指導(dǎo):本文是膾炙人口的古
2024-12-17 04:01
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、了解寫作背景,疏通詞義;2、品味語言,體會(huì)詞中作者對人生的感悟及其曠達(dá)的胸襟;3、背誦這首詞。介紹文學(xué)常識1、作者簡介:蘇軾:字子瞻,號東坡居士,北宋文學(xué)家、書畫家。2、寫作背景:1076年(丙辰)中秋節(jié),41歲的蘇軾被貶至密州任太守,政治上不得意,而且與弟弟子由已經(jīng)六七年
2024-12-06 02:42
【摘要】《飲酒》學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】一、解釋下列詞語:1.結(jié)廬:2.喧:3.君:4.心遠(yuǎn)地自偏:5.悠然:
2024-12-16 20:50
【摘要】金岳霖先生汪曾祺短篇《受戒》和《大淖記事》是他的獲獎(jiǎng)小說。作品被譯成多種文字介紹到國外。他以散文筆調(diào)寫小說,寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見聞和風(fēng)物人情、習(xí)俗民風(fēng),富于地方特色。作品在疏放中透出凝重,于平淡中顯現(xiàn)奇崛,情韻靈動(dòng)淡遠(yuǎn),風(fēng)致清逸秀異。一.國立西南聯(lián)合大學(xué)?抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,國民黨政府
【摘要】22、古文二則孫權(quán)勸學(xué)——司馬光(主講:林會(huì)珍)一、教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)文學(xué)常識2、掌握文言字詞3、通過理解文意,體會(huì)對話中的不同語氣,揣摩想象人物的神態(tài)、心理活動(dòng),進(jìn)而分析人物形象及其性格特征。4、物塑造,正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合及對比手法的運(yùn)用。5、學(xué)無止境,開卷有益,學(xué)有益于人的完善和發(fā)展。(
2024-12-17 04:14
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】一.知識目標(biāo)1.掌握課文的生字詞。2.分析并概括人物的性格特點(diǎn)。二.能力目標(biāo)1.分析文章的結(jié)構(gòu)、理清文章的思路,2.領(lǐng)會(huì)課文人物的語言特點(diǎn),繼續(xù)學(xué)習(xí)通過人物的語言、動(dòng)作來刻畫人物形象的技巧。三.德育目標(biāo)了解騎士精神,激發(fā)欣賞小說的興趣【教學(xué)重難點(diǎn)】通過人物的語言和動(dòng)作,分析人物性格,體會(huì)人物的內(nèi)心世
【摘要】《金岳霖先生》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,努力做一個(gè)自然真實(shí)的人。。、用細(xì)節(jié)刻畫人物的方法。【教學(xué)重難點(diǎn)】學(xué)會(huì)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物?!菊n時(shí)安排】二課時(shí)【課前預(yù)習(xí)】作者簡介:汪曾祺(1920---1997),當(dāng)代作家,江蘇高郵人。1939年考入昆明西南聯(lián)合大學(xué)中文系,深受教寫作課的沈從文先生的影響。著有
2024-12-16 07:11
【摘要】《弈喻》教案第一課時(shí)字詞句含義教學(xué)目標(biāo):理解文中字詞含義。熟讀課文,能翻譯全文。學(xué)生情況分析:學(xué)習(xí)古文,多數(shù)學(xué)生仍停留在死記硬背上。對于加點(diǎn)字詞的理解能靠背默來完成,而對句子的翻譯則不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識。關(guān)鍵在于讀得少語感差。所以,學(xué)習(xí)古文仍注重多讀為主,在理解的基礎(chǔ)上補(bǔ)充適當(dāng)?shù)?/span>
【摘要】9、故鄉(xiāng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能說出小說的特點(diǎn),并簡介作者及故事背景,口述故事情節(jié)。2、學(xué)會(huì)分析人物形象,舉例分析說明對比在文中的作用。3、分析人物命運(yùn)變化的原因,探討出小說的主題,陶冶學(xué)生情感。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、研習(xí)作者運(yùn)用對比手法和對人物細(xì)節(jié)描寫部分的內(nèi)容,理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡(luò),朗讀體會(huì)最后三段?我?的內(nèi)
2024-12-16 20:03
【摘要】《背影》教案(一)教學(xué)時(shí)間:2020-6-28(二)教學(xué)班級:八年級1班(三)教案作者:dls一.教學(xué)目標(biāo)(一)體會(huì)本文抓住人物形象特征、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。(二)學(xué)習(xí)本文記敘事實(shí),不加任何修飾渲染的樸實(shí)自然的語言。(三)體會(huì)本文表現(xiàn)的民族傳統(tǒng)美德,父親對兒子的一片深情。二.教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)樸實(shí)、
2024-11-27 23:52
【摘要】學(xué)習(xí)總目標(biāo)1、理解小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析,突出一個(gè)"變"字,從中聯(lián)系人物所處的典型環(huán)境,以及造成主要人物悲慘命運(yùn)的社會(huì)根源。3、小說采用對比突出主題思想的寫法。4、魯迅先生內(nèi)心情感和愿望。學(xué)習(xí)難點(diǎn):1、理解運(yùn)用對比突出主題思
2024-12-17 04:06
【摘要】《口技》導(dǎo)學(xué)案科目:語文年級:初二執(zhí)筆:李化亮審核:時(shí)間:課時(shí):3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解掌握有關(guān)的文學(xué)知識;2、積累一些常用的文言虛詞、實(shí)詞,理解課文大意,背誦全文。3、掌握正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法,學(xué)習(xí)首尾照應(yīng)的寫法。4、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確運(yùn)用表示時(shí)間
2024-12-17 04:47