英語專業(yè)畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容5篇-文庫吧資料
2024-09-02 17:54本頁面
【正文】 實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，完成實(shí)習(xí)學(xué)校的任務(wù)，很好地塑造了學(xué)校的良好形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下了不錯(cuò)的印象，并得到教師們的一致好評。 今年的 x 月 x 日，懷著期盼和喜悅的心情，我來到了 __十七中開始了為期兩周的教學(xué)實(shí)習(xí)生活。 英語專業(yè)畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容（精選篇 4） 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，離開時(shí)繞在心頭的是一絲離別的惆悵。 最后要感 謝我的母校 __學(xué)院，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。 在這短短的 x 個(gè)多月中，我除了學(xué)會了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機(jī)會、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要基石。 。而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的努力得來的?，F(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。 其五是要做好身邊的每一件事。應(yīng)該把自己所擁有的知識能力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的能力得到認(rèn)同。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。 其二是加強(qiáng)溝通能力?？墒?，在實(shí)習(xí)的過程中這個(gè)優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是由于我對英 語還處于會而不精的原因。針對以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)： 其一是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。 其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 首先，是建議方面的。要想長成參天大樹就要靠堅(jiān)持靠積累。針對大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性 。我覺得，整個(gè)人生有因就有果。也許是受 __和 __兩部影視作品的影響。多站在別人的立場上想問題。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑颍铱偸歉杏X職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。就像士兵突擊中的 __，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時(shí)間的問題。我們必須工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習(xí)新知識積累經(jīng)驗(yàn)，沒有自學(xué)能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。 二、實(shí)習(xí)感悟 “ 在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會給自己帶來麻煩，更會給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè) 務(wù)員每天都得到處奔波，他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁。 學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，一切來得那么無情，但是去必須適應(yīng)。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工 作經(jīng)歷。 英語專業(yè)畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容（精選篇 3） 一、實(shí)習(xí)過程 開始實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。 六周不到的教育實(shí)習(xí)，說長不長，說短也不短?？赡苁?__教學(xué)的原因，學(xué)生大部分的注意力都集中在屏幕上，這樣反而使我的心態(tài)平和了下來，非常順利的完成了第一堂課。好在正式講的時(shí)候發(fā)揮的不錯(cuò)，可能是跟同學(xué)們熟悉了的關(guān)系吧。沒有一下子面對過 x 多個(gè)學(xué)生的我，要多大的聲音才夠，什么樣的姿勢，板書該怎么寫，都是要好好考慮一下的。還記得正式上課前，自動(dòng) 請纓要 ” 熱身 ” 一下。特別是我們高一年級也開始上課后，同樣的內(nèi)容，聽聽其他兩位同學(xué)的課，和自己的課進(jìn)行比較，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，在今后的上課過程中逐漸改善。 同學(xué)的課。 __本部的微格教育在前，市二幾個(gè)禮拜的聽課在后，大家試教的時(shí)候明顯自信了許多，準(zhǔn)備充分可能也是原因之一吧，基本上都多準(zhǔn)備了很多內(nèi)容，還有同學(xué)準(zhǔn)備用 __教學(xué)，提高學(xué)生對該章節(jié)學(xué)習(xí)的興趣。 試教。王老師先讓我們參考高一唐老師的教案，一個(gè)章節(jié)關(guān)是簡單的教案就有 x 頁，看得我們都有點(diǎn)傻眼，而且寫的時(shí)候我們要把上課時(shí)會加的連接詞全都寫到教案里去，就怕到時(shí)候忘詞。 教案。高一教研組的備課是每周四，第一周就布置了我們將要教學(xué)的部分，第三單元的兩個(gè)部分，以及一張?jiān)嚲淼闹v解，可以說是各種形式的課程都體會一下 。實(shí)習(xí)前就聽輔導(dǎo)員說，市二的英語教研組有項(xiàng)很好的傳統(tǒng)，就是集體備課。因此，想要成為一名合格的教師，我還需要 不斷改進(jìn)和提升我的專業(yè)知識和社會知識，在今后的實(shí)際工作中做到因材施教，不斷地完善自己的教學(xué)技巧和方法。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。 通過實(shí)習(xí)期間不斷地聽課、備課、授課和批改作業(yè)，我掌握并鞏固了教學(xué)的基本功，同時(shí)在學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己的反復(fù)操作中，教學(xué)能力得到了較大的提高。 三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感受 以上就是我實(shí)習(xí)期間教育教學(xué)工作的整個(gè)過程，在這個(gè)過程中我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課后通過與同學(xué)的交流和溝通，重新修改教案，認(rèn)真改進(jìn)教學(xué)過程等。利用課后空余
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