青島版科學(xué)五上各種各樣的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 23:38本頁(yè)面
【正文】 演示：出示一面鼓，先輕敲鼓面，再用力敲鼓面，提問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)了什么？ 做哨子實(shí)驗(yàn)，提問(wèn)：怎樣才能使哨聲更大？ 小結(jié)：聲音有的大，有的小。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)聲音有強(qiáng)弱、高低的不同。（板書課題） 二、學(xué)習(xí)新課 : 二備（我的再熟悉與改進(jìn)） 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種各樣的聲音。 【教學(xué)方法 】觀察法，討論法，小組合作法，動(dòng)手實(shí)踐 【教學(xué)時(shí)間 】 1 課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程 】 一、導(dǎo)入新課 : 師在課桌底下敲鼓，提問(wèn)：同學(xué)們，你們聽(tīng)到什么了？ 談話：鼓聲是靠耳朵聽(tīng)到的。 大鼓、哨子、豎笛、口琴、 橡皮筋、盛有不同量水的玻 璃瓶等。 【教學(xué)重點(diǎn)
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