青島版科學(xué)五上各種各樣的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 有什么不同？學(xué)生實(shí)驗(yàn)后匯報結(jié)果。 【教學(xué)目標(biāo)】 能從“這是什么”、“為什么會這樣”等角度對自然界中的聲音提出問題；能用尺子、鼓、橡皮筋等簡單器材作對比試驗(yàn)；能綜合運(yùn)用所學(xué)知識，制作帶有創(chuàng)造性的科技作品 想知道，愛提問；愿意合作交流，體驗(yàn)合作的愉快。 （ 1）認(rèn)識聲音有強(qiáng)弱不同。 拓展活動：調(diào)查了解超聲波和次聲波在生活中的應(yīng)用。 （ 3）小結(jié)：生活中悅耳的聲音可以使我們心情舒暢，精神愉快。耳朵也可以幫助我們辨認(rèn)物 體，那么要靠什么來辨認(rèn)呢？ 今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)聲音的知識。 大鼓、哨子、豎笛、口琴、 橡皮筋、盛有不同量水的玻 璃瓶等。學(xué)生時候后，匯報結(jié)果。
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