青島版科學(xué)五下凸透鏡精美教學(xué)設(shè)計(jì)反思-文庫吧資料
2024-11-27 23:37本頁面
【正文】 立放大的像； 當(dāng)凸透鏡距離蠟燭遠(yuǎn)，距離紙屏近時(shí)，紙屏上 會(huì)出現(xiàn)倒立縮小的像。 學(xué)生分組上臺展示記錄表并介紹實(shí)驗(yàn)方案（師幫助點(diǎn)燃蠟燭和隨機(jī)擺放，演示成功后） 預(yù)設(shè)： （ 1） 、 蠟燭、凸透鏡、紙屏三者必須在一條直線上，且凸透鏡必須在蠟燭和紙屏之間，這樣才能在紙屏上成現(xiàn)倒立的像。 】 (3)、學(xué)生匯報(bào)交流： 看到同學(xué)們玩得很投入，相信大家一定有很多發(fā)現(xiàn)。 教師巡回指導(dǎo)。 附 ： 實(shí)驗(yàn)記錄卡 實(shí)驗(yàn)名稱 凸透鏡成像實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)器材 實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 我的發(fā)現(xiàn) (2)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)。） （ 1） 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) ： 1） 大家 實(shí)驗(yàn)時(shí) 要注意安全 ， 以小組為單位完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)， 注意相互合作，分工明確。 （實(shí)驗(yàn)器材每四人一組，每組的實(shí)驗(yàn)裝置為 : 蠟燭、火柴、凸透鏡、紙屏、小瓷盤。 在玩放大鏡 的過程中， 學(xué)生根據(jù) 自己的發(fā)現(xiàn)， 總結(jié) 放大鏡的放大和聚光的作用。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么呢？凸透鏡還有聚光的作用。那我們能不能拿著放大鏡對著太陽看？（不能）會(huì)怎樣？（灼傷眼睛）能不能拿著放大鏡在易燃物品旁做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？（不能）課后大家可以在操場等空曠的地方做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看會(huì)有什么更多的發(fā)現(xiàn)。 師板書 ： 放大 預(yù)設(shè) 2： 你這樣拿著凸透鏡對著太陽，發(fā)現(xiàn)太陽光透過凸透鏡片后形成了一個(gè)光點(diǎn)，把火柴放到光點(diǎn)處，過一會(huì)兒，火柴著了。 教師 在小組內(nèi)巡視 ， 【 提示：不要用激光燈照射眼睛！不要用凸透鏡看太陽，否則會(huì)灼傷眼睛！ 】 學(xué)生分小組研究凸透鏡放大和聚光的作用 (1) 約十分鐘后，學(xué)生匯報(bào)自己小組的發(fā)現(xiàn)：（教師根據(jù)實(shí)際情況（ 1）和（ 2）可先后隨機(jī)） 預(yù)設(shè) 1： 看來在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都真真切切得體驗(yàn)了一下，得出這么多的經(jīng)驗(yàn)來，有的同學(xué)利用放大鏡把課本上的字變得很大。 學(xué)生分小組商議、分工、進(jìn)行探究，記錄。 （板書：凸透鏡） 這節(jié)課我們就來研究關(guān)于凸透鏡的知識。 （ 3）學(xué)生分小組匯報(bào)觀察
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