【正文】 思想】以 “ 以德促學，以德促教 ” 為德育工作方針，充分發(fā)揮德育是教育第一生產力的作用，有效開展高三年級德育管理工作，切實為高三年級教育教學質量的提升服務。分析、清楚原因，對癥下藥。 （ 1）定期和每位家長聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，交流孩子在校情況。 在班級學習真快樂這一版塊中設立我得獎了一欄，用以及時表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學生，提高他們的積極性。 借助班級黑板報定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。 做好甲型 h1n1 流感的預防工作，堅持每天早上在班內進行查詢，并定期對學生宣傳有關知識。 （三）做好體育衛(wèi)生、科技藝術等工作： 組織學生認真學習手球操。 鼓勵學生積極參加學校組織的各類興趣小組，抓好有特長學生的培養(yǎng)。 積極配合學校大隊部開展雛鷹爭章活動主題活動，并在此基礎上開展爭興趣章活動，全面提高學生素養(yǎng)。指導學生認真出好每一期黑板報，增強黑板報的宣傳教育功能。藝能手希望學生能做個多才多藝的 .人，各種比賽積極參與，多獲獎，為自己爭光，為班級爭光。 定期進行 行為規(guī)范的階段小結，評選班級行為規(guī)范小明星。 充分發(fā)揮班干部的表率作用，以一批帶全體。 配合少先隊的雛鷹爭章活動，在班內開展各種活動，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，全面推進素質教育，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地?？傊緦W期放手讓學生去做，特別是班干部，作為班主任我只把握住大方向。定期召開班干部會議，及時進行調整一些不好的現(xiàn)象。 健全班干部隊伍，明確分工，每周并安排兩名值周班干部，進行日常管理，并進行每周的小結 。 二、工作要點： 上足上好晨會課、班隊課、品德課等課程，通過細致的思想教育，培養(yǎng)隊員的集體意識，形成團結向上的良好班風，爭創(chuàng)文明班。但大部分學生還是愛集體，愛勞動，愛學習，有較強的集體榮譽感。 七月份：總結本學期班級工作 班主任個人學期德育計劃（篇 10） 一、班級基本情況： 本班共有 36 位學生，其中女生 14 人，男生 22 人。 五月份：召開 “ 我為班級添光彩 ” 主題班會 六月份：召開 “ 我是洼中的一員 ” 主題班會。 五、活動安排 三月份：學習《班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內文明禮儀標準》、《 20__年 3 月份文明禮貌月活動方案》。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。這樣，成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。 學風建設 （ 1）在學生中培養(yǎng)競爭意識，使之有 “ 你追我趕 ” 的比學風格。 （ 2）增強班級的凝聚力 我組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。定期召開班干部會議，總結得失，并加以改進，教會他們及時阻止同學中的不良行為。同時，對他們不過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的 `時候。 班委班風建設 （ 1）培養(yǎng)班干部 采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。 四、具體措施 思想品德教育 首先要關心愛護學生，再利用班會課對他們進行思想 品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 以古今中外的名人為榜樣，結合學生們身邊的事例，使學生的做人做事的觀念得以擺正，提高學生分辨是非的能力。但大多數同學上進心強，有信心在新的學期提高成績。 二、班級簡介 本班共有 76 名學生，男生 44 人，女生 32 人。 五、具體工作安排： 九月：民族主義教育 安全教育，健康教育周； 成立班委會 交通安全教育班隊活動 各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報 收看兩個節(jié)目：《開學第一課》《走進新中國》。 抓好兩操的教育。 充分利用課堂 40 分鐘向學生進行教育。 四、具體措施 充分利用班會向學生進行思想教育。 三、班級基本情況： 本班共有學生 48 名，男生 21 人，女生 27 人，孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。 5。 4。督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。 （ 3）經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調工作。 （ 1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。 二、本期班德育工作基本要點： 確立班級奮斗目標： 在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 圍繞 “jq” 工程目標，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質。 班主任個人學期德育計劃（篇 8） 一、全期德育工作目標： 做好晨檢，預防甲流。 通過工 作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。 教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記。 （六）、心理健康教育： 建立班級心理檔案，有針對性的 23 人。 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。 （五）、家長工作： 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。 （四）、科技、藝術工作： 組織好學生參與每周的科技、藝術日活動。 上好每周 20 分鐘的健康教育課。 小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。 與體育老師及 時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。 “ 人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的主題教育活動 說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議 （三）、班級體育、班級衛(wèi)生工作計劃： 上好體鍛課。 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。 自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做小主人。 為校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。 用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經常化、規(guī)范化。 明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。 五、教育內容及措施： （一）、行為規(guī)范教育： 一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人。有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校 家庭 社會這三位一體的德育網絡保持整體性，形成強而有力的德育合力。 通過 “ 做小主人、創(chuàng)新形象 ” 的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為樹立新形象出金點子，人人爭做 “ 小形象大使 ” 。 通過各項創(chuàng)新 +實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。 通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質量。 強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。 三、指導思想： 認真落實全國、市、區(qū)德育工作會議的要求，結合校本德育工作體系，以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號。 品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。 學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。 班主任個人學期德育計劃（篇 7） 一、班級概況： 總人數： 39 人，其中男生 20 人，女生 19 人。這樣才能建立良好的班風和學風。當學生有錯時，主動與家長取得聯(lián)系，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。為了更好地全面了解學生情況，我將通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯(lián)系。 五、架設家校間的橋梁，凝聚教育力量。要配合老師上好每一節(jié)課。 抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣 要求學生 “ 學會傾聽 ” ，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。 在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。 自習課 :要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。 規(guī)范早讀，自習課的紀律 早讀 :要求學生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。 眼操、廣播操加強檢查和指導。 愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。 結合節(jié)日，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。特別是教學樓的修建，時刻提醒學生注意安全。利用班隊會講解有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。對后進生經常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。本學期我將依據學校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動，通過這些活動的開展，使學生受到教育，得到提高。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，所以我要指導好班委會，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。做到及時了解情況及時反饋處理。加強班干部隊伍建設進 — 步完善班干部隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。即使班干部在管理同學時方法不妥，也應先維護他們的威信，再給予具體指導。每天的兩個值日生，應比其他同學稍早些到班，針對環(huán)境衛(wèi)生、 學生紀律、出勤以及紅領巾佩戴情況等方面明確分工。其次，應以身作則，吃苦在前。一個優(yōu)秀的班集體離不開一支素質良好、能獨立工作的班干部隊伍。作業(yè)布置時，提醒學生做好復習和預習工作 ?? 長期的關注，將對學生良好習慣的養(yǎng)成起到一定的促進作用。學生做作業(yè)時，及時提醒學生糾正不良的 寫字姿勢 。訓練學生正確的讀寫字姿勢。 培養(yǎng)良好的學習習慣，為孩子的持續(xù)發(fā)展打下基礎。面對高年級的孩子，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期，我將繼續(xù)利用隊會、班會等教育陣地和學生進行溝通，加強對學生課堂紀律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習慣等方面的教育。 擔任班主任已 20 年的我深深懂得 :只有形成良好的班風，才能提高教育效果。教育學生樹立明確的學習目標，班內形成良好的學習風氣。本學期，我班的基本目標是 :進一步加強班干部隊伍建設，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn) 。我會時刻牢記 “ 愛崗敬業(yè) ”“ 為人師表 ” 的職業(yè)道德宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設，以下是我本學期的班主任工作計劃 : 一、班級基本情況 : 我班共有學生 45 人，其中男生 18 人，女生 27 人。 班主任個人學期德育計劃（篇 6） 班主任工作是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，不僅需要關注學科知識的傳授，更多的是對孩子健全人格的培養(yǎng)。本學期除了對學生進行必要的安全知識教育（如交通安全，防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識）外，還要組織好學生 的課間活動以及合理利用好午休時間，避免安全事故的發(fā)生。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 （二）衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。 精心設計好每一個主題班隊會，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，懂得尊敬師長、懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展 “ 跳繩，做游戲，拍球 ” 等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。 課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。 教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。 主要工作和具體措施： （一）、常規(guī)教育為了形成嚴謹的班級氛圍，使學生樹立起紀律觀念，培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感，和主人翁精神，增強他們的自我管理的能 力。對智力有障礙，學習有困難的學生如柳水長、董萍等，多關心他們，幫助他們，使他們不斷樹立信心，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。 培養(yǎng)學生良好的行為習慣 ，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范， 需要我們班主任做大量思想工作。 一、指導思想： 堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。 班主任個 人學期德育計劃（篇 4） 同學們，新的學期開啟新的希望 ,承載新的夢想，又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。 ⑸“ 心理健康教育 ” 系列班會 。 ⑶“ 學習方法交流 ” 系列班會 。