班主任個人學期計劃通用范文5篇-文庫吧資料
2024-09-16 06:04本頁面
【正文】 我快樂 ” 演講比賽、大王比賽、經(jīng)典詩文誦讀、接龍比賽等。 以 “ 讀書活動 ” 為主題的展示活動 。各班制定班級讀書計劃 。讀書主題師生共同確定。 作好 “” ，按統(tǒng)一要求配備由學生個性化命名的 “ 讀書筆記 ” 一本，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、記錄下來，一周一評。學生獲得五張卡片后，發(fā)給 “ 讀書之星 ” 榮譽證書。 積極開展 “ 讀書大王 ” 評比表彰活動。著重抓好古詩詞誦讀、推薦讀物的閱讀，積極組織 “ 讀書大王 ”評選活動等。引導和幫助學生養(yǎng)成早讀的習慣。 進一步促進 “ 課前兩分鐘吟詩 ” 活動，對《古詩誦讀手冊》讀本推薦的詩要力求熟練背誦。力求圖書角天天開放，并專門配備 1— 2 名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。讓學生相互傳閱，每天閱讀 10 分鐘。 “ 閱報 ” ，閱讀程度適合的報刊。 學習利用閱覽室、圖書室、網(wǎng)絡，班級圖書角等查閱資料，培養(yǎng)學生處理和搜集信息 活動內(nèi)容：讀書、誦經(jīng)、閱報。 提高讀書熏陶學生良好的思 想道德情操。 二、活動目的。 以培養(yǎng)學生的閱讀能力為核心，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的 “ 大閱讀教育 ” 模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色，引導學生與書為友，增強自我學習的能力，豐富學生的學習素養(yǎng)，積極營造 “ 好讀書，讀好書，讀書好 ” 的書香校園閱讀氛圍。 第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法 。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。 (1)制定班級公約、班風。確定好本學期各項活 動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園活動、活動等。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。 ④ 進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 ③ 進行，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。 ② 進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。 二、主要工作和具體措施： (一 )工作要點 (二 )具體措施 ① 向?qū)W生進 行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。這學期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學期的教訓，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質(zhì)。 班主任個人學期計劃通用【篇 2】 這學期我繼續(xù)擔任一年級的班主任。 ，家校合力，進一步了解學生，達到真正教育好學生的目的。 四、班級主動發(fā)展： ，讓班級學生結(jié)隊
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1