教師師德師風(fēng)演講稿最新范文-文庫吧資料
2024-09-02 17:18本頁面
【正文】 不好而疏遠(yuǎn)她、奚落她使她幾乎輟學(xué)的時候，我的心隱隱作痛。每當(dāng)同學(xué)們歡呼雀躍地去上體育課的時候，她總是默默地把黑板擦好，拉好被同學(xué)撞歪的桌椅，然后靜靜地 坐在教室里看書寫字。她叫楊桂香，家在勐嘎芒牛壩，每個周末她都要拖著病足艱難地跋涉于家和學(xué)校之間，從不遲到、缺課。 愛，是在平凡的日子里日復(fù)一日的堅持 記得剛踏上三尺講臺的第一個年頭，來到勐嘎這個陌生的小鎮(zhèn)，面對寒冷的氣候，不便的交通，簡陋的校舍，舉目無親的孤獨 ?? 當(dāng)這些和理想反差極大的現(xiàn)實如巨石般壓得我喘不過氣來的時候，我的內(nèi)心打起了退堂鼓。在許多平凡的日子里，我們一起書寫著平凡的感動，詮釋著最樸素的道理—— 用愛贏得愛。我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著 !我自豪，我是教師 !我光榮，我是人民的教師 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 教師師德師風(fēng)演講稿篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師： 大家下午 好 !今天我給大家演講的題目是 —— 用愛贏得愛。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇 !雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼 。終身之計，莫如樹人 ” ，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于 “ 粉筆生涯 ” 的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸 甜苦辣，為人師者的種 .種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。因為，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我也可 以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇 —— 我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光 !雨果曾說過： “ 花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。實際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。也許我的一生都是平凡的，但我會在我平凡的一生中，用我的愛與責(zé)任努力去詮釋三尺講臺的神圣與高貴，用愛和責(zé)任鑄就偉大的師魂 ! 教師師德師風(fēng)演講稿 篇 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好 ! 有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。我選擇了教育，選擇了清貧，但我的精神是最富有的，因為，我擁有著學(xué)生會心的微笑和成功的快樂，擁有著桃李滿天下的幸福和收獲。有這么懂事的孩子有這么可愛的學(xué) 生，讓我怎么能不愛他們，不熱愛我的教育事業(yè)呢。師生們將一份份愛心投進(jìn)捐款箱。看著他們對同學(xué)樸素的感情，我激動的說： “ 你們說的都很好， 學(xué)校黨支部也已經(jīng)得知的張釗的情況決定為他捐款了，我們就響應(yīng)學(xué)校的倡議，伸出友愛之手，奉獻(xiàn)一份愛心，幫助張釗戰(zhàn)勝病魔吧。 ” 有的同學(xué)問他在哪住院，想去看望他。 “ 不幸 ”它奪走了晴天，奪走了孩子臉上的陽光，在讓笑聲遠(yuǎn)去的同時，也讓這個本來并不富裕的家庭變得更加窘迫。 我趕緊去醫(yī)院看望他。簡單的發(fā)燒怎么會去市里檢查呢 ?我開始焦急的等待著檢查的結(jié)果?？墒菑堘摰奈蛔舆€空著，怎么回事呢 ?這時我的手機響了，是張釗的父親為兒子發(fā)燒不能來上學(xué)請假。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他變得開朗些了，能夠主動的向我請教問題了，和同學(xué)的關(guān)系也比以前融洽了，我的心中無比的喜悅，有什么比學(xué)生的進(jìn)步更讓 人感到高興的呢 ?可是誰又會想到，欣喜背后一只惡魔的手正悄悄的伸了過來。班上的 37 名學(xué)生都是去年期末考試的佼佼者，可是開學(xué)不久有個叫張釗的男生引起了我的注意。 懷揣著對學(xué)生的愛和責(zé)任，我整整走過了任班主任的 八個年頭，在這八年里，我深深的感受到?jīng)]有愛就沒有教育。然而就是這普通得不能再普通的三尺講臺，卻傳承了中華五千年的歷史，傳遞了人類所有的文明。有人把我們喻為到死絲方盡的春蠶，有人把我們比作傳播知識的天使，有人把我們頌為人類靈魂的工程師，更有人稱我們的事業(yè)為 “ 藍(lán)天底下最光輝的事業(yè) ” 。 兩袖清風(fēng)，衣帶漸寬終不悔 。 老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情 !去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。 三尺講臺，成就了多少國家棟梁。 老師是春蠶， 播種春天的希望。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1