【摘要】三視圖自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解正投影的概念，理解三視圖的原理和視圖間的相互關(guān)系，能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡單組合)的三視圖，會畫某些建筑物或零件的直觀圖和三視圖，能識別三視圖所表示的立體模型，并會使用材料(比如紙板)制作模型．自學(xué)導(dǎo)引1．正投影在物體的平行投影中，如果投射線與投射面垂直，則稱
2024-11-26 16:47
【摘要】三視圖視圖：是指將物體按正投影向投影面投射所得到的圖形。三視圖下列為兩個(gè)幾何體的正投影：左視圖正視圖和俯視圖主視圖（正視圖）：光線自物體的前面向后投射所得的投影俯視圖：自上向下左視圖：自左向右用三種視圖刻畫空間物體的結(jié)構(gòu)三視圖三視圖的對應(yīng)規(guī)律俯視圖和左
2024-11-25 17:34
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)三視圖課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1．當(dāng)圖形中的直線或線段不平行于投射線時(shí)，關(guān)于平行投影的性質(zhì)，下列說法不正確的是()A．直線或線段的平行投影仍是直線或線段B．平行直線的平行投影仍是平行的直線C．與投射面平行的平面圖形，它的投影與這個(gè)圖形全等D．在同一直線或平行
2024-12-15 21:36
【摘要】三視圖雙基達(dá)標(biāo)限時(shí)20分鐘1．針對柱、錐、臺、球，給出下列命題①如果一個(gè)幾何體的三視圖是完全相同的，則這個(gè)幾何體是正方體；②如果一個(gè)幾何體的正視圖和俯視圖都是矩形，則這個(gè)幾何體是長方體；③如果一個(gè)幾何體的三視圖都是矩形，則這個(gè)幾何體是長方體；④如果一個(gè)幾何體的正視圖和側(cè)視圖都是等腰梯形，則這個(gè)幾何體是圓臺其中正確的是
2024-12-06 20:50
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2：空間幾何體的直觀圖一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能（1）掌握斜二測畫法畫水平設(shè)置的平面圖形的直觀圖。（2）采用對比的方法了解在平行投影下畫空間圖形與在中心投影下畫空間圖形兩種方法的各自特點(diǎn)。2．過程與方法學(xué)生通過觀察和類比，利用斜二測畫法畫出空間幾何體的直觀圖。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）提
2024-11-27 23:23
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2：球[適用章節(jié)]數(shù)學(xué)②②中1-1-3的2球。[使用目的]：使學(xué)生通過觀察和操作課件理解、掌握球是由半圓繞它的直徑所在的直線旋轉(zhuǎn)一周生成的旋轉(zhuǎn)體。從動(dòng)態(tài)直觀圖中認(rèn)識球的大圓和小圓以及球的截面的性質(zhì)。并參照課件畫出有關(guān)的直觀圖。[操作說明]1．初始界面是一個(gè)畫出赤道大圓的
2024-11-27 20:37
【摘要】研讀教材P11－P13：1.了解投影及其相關(guān)概念；2.投影的分類；3.研讀P12圖：如何得幾何體投影？研讀教材P12－P13：1.如何繪制幾何體的三視圖？三視圖間有哪些聯(lián)系？2.繪出圖–5圓柱和圓錐的三視圖，請你總結(jié)一下幾何體的三視圖研究方法？3.思考圖
2024-11-25 03:41
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2：祖暅原理[使用章節(jié)]數(shù)學(xué)②②中、棱錐、臺和球的體積[使用目的]幫助學(xué)生通過操作、觀察理解祖暅原理和它的兩個(gè)推論。[操作說明]祖暅原理的圖形如圖2118：
2024-11-27 23:22
【摘要】（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間幾何體及三視圖講義新人教A版必修2引入這是一道邏輯推理題：右下角應(yīng)該填入什么圖形？如果你的回答是——說明你是小學(xué)生或者公務(wù)員；如果你的回答是——說明你是一個(gè)高中生。你的回答還可以是——重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析柱、錐、臺、球的
2024-12-12 23:45
【摘要】橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。3三視圖猜猜他們是什么關(guān)系？看問題不能只看單方面幾種基本幾何體三視圖、圓錐、球的三視圖幾何體正視圖側(cè)視圖俯視圖
2025-01-12 16:32
【摘要】廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)必修二三視圖練習(xí)1．一個(gè)三棱柱的底面是正三角形，側(cè)棱垂直于底面，它的三視圖及其尺寸如下（單位cm），正視圖2側(cè)視圖俯視圖面則該三棱柱的表面積為————————————————————————()A．24πB．C
2025-04-10 05:11
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2：柱、錐、臺和球的體積(1)教學(xué)目標(biāo)：了解柱、錐、臺的體積的計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn)：了解柱、錐、臺的體積的計(jì)算方法教學(xué)過程：（一）祖暅原理：祖暅(音gèng)，一名祖暅之，是祖沖之的兒子，他的活動(dòng)時(shí)期大約在公元504—526年．祖氏父子在數(shù)學(xué)和天文學(xué)上都有杰出的貢獻(xiàn)．祖暅的主要工作是修補(bǔ)編
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2：空間兩點(diǎn)的距離公式教學(xué)目標(biāo)：探索并得出空間兩點(diǎn)間的距離公式教學(xué)重點(diǎn)：探索并得出空間兩點(diǎn)間的距離公式教學(xué)過程：給定空間兩點(diǎn)),,(1111zyxM和),,(2222zyxM，過21,MM各作三個(gè)平面分別垂直于三個(gè)坐標(biāo)軸。這六個(gè)平面構(gòu)成—個(gè)以線段21MM為一條對角線的長方體，見圖
2024-11-27 23:21
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2：空間直角坐標(biāo)系1．教學(xué)任務(wù)分析使學(xué)生深刻感受空間直角坐標(biāo)系的建立的背景以及理解空間中點(diǎn)的坐標(biāo)表示。通過數(shù)軸與數(shù)，平面直角坐標(biāo)系與一對有序?qū)崝?shù)，引申出建立空間直角坐標(biāo)系的必要性。2．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：空間直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)表示難點(diǎn)：空間直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)表示3．教學(xué)基本流程
【摘要】（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間幾何體及三視圖課后練習(xí)二（含解析）新人教A版必修2題1有一個(gè)三棱錐和一個(gè)四棱錐，棱長都相等，問它們的一個(gè)側(cè)面重疊后，還有幾個(gè)暴露面？題2給出下列命題：①在正方體上任意選擇4個(gè)不共面的頂點(diǎn)，它們可能是正四面體的4個(gè)頂點(diǎn)；②底面是等邊三角形
2024-12-12 20:38
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