幼兒園中秋節(jié)活動方案8篇-文庫吧資料
2024-09-02 17:09本頁面
【正文】 餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅。 了解人們 過中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。 提問：你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎？（幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)自由講述） 教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說？ 小結(jié)：人們關(guān)于中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。 教師： “ 有時掛在樹梢，有時掛在山腰，有時像個圓盤，有時像條小船 ” 。 材料準(zhǔn)備：有關(guān)月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂《春江花月夜》。 喜歡過中秋節(jié)，體驗(yàn)并分享與教師、同伴共同過節(jié)的快樂。 (四 )展示作品 幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上，然后相互介紹和欣賞。 難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。 將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。 先將一個小正方形紙折一個細(xì)長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。畫前先請他準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。 (二 )講解示范 提問：你看到過什么樣的燈籠？ 告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。 了解人們在中秋節(jié)的活動。 活動安排： 一、了解中秋節(jié)的來歷 通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。 主題目標(biāo)： 知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日 —— 中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 問：你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？ 觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 《嫦娥奔月》。 知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇 3 一活動目標(biāo) 知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。 利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗 1— 2 種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。 給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的 古詩。 通過不同的方式制作月餅。 畫月餅、印月餅等。 “ 團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅 ” 孩子們通過相互品嘗月餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學(xué)會分享快樂。 幼兒將收集的祖國名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果 。 知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。 了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。 二 、 主題活動目標(biāo)： (一 )中秋節(jié)： 讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。通過了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。中秋、國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花 ?? 小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。 (二 )： 國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征， “ 黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人 ” ，長江、黃河是中國的象征，從古代
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