幼兒園中秋節(jié)活動方案8篇-在線瀏覽
2024-09-02 17:09本頁面
【正文】 包裝盒、袋等，舉辦 “ 祖國特產(chǎn)展 ” 、 “ 民族服飾展 ” ，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。 四、活動過程： (一 )小班組： 《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，萌發(fā)愛祖國的情感 。 (二 )中班組： 《我愛中國》通過朗誦、故事等活動，了解國慶節(jié)的由來和意義，能夠?yàn)樽鎳鴭寢尩纳毡磉_(dá)自己的祝福。 (三 )大班組： 通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進(jìn)孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。 五、家園共育： 指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。 有意識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。 六、活動延伸： 提倡家長在節(jié)日組織幼兒參加有意義 的中秋及國慶活動 組織幼兒節(jié)日后的談話。 喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。 二、活動準(zhǔn)備 每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。 三、活動過程 通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 了解人們在中秋節(jié)的活動。 教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？ —— 引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹；月餅為什么是圓的呢？ 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇 4 設(shè)計(jì)思考： 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。 積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不 同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。 活動準(zhǔn)備： 各色彩紙若干，作畫工具 收集各種月餅盒子布置活動室。 介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 問：你喜歡過中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？ 二、制作紙燈籠 (一 )導(dǎo)入活動 師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。 請個別幼兒在紙上大膽作畫。 老師示范剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。 (三 )幼兒操作 重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。 幫助能力弱的幼兒完成作品。 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇 5 一、活動目標(biāo)： 知道 “ 八月十五 ” 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)習(xí)俗，還要理解月圓人圓的寓意。 二、活動準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節(jié)的準(zhǔn)備，共同收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷及主要習(xí)俗的資料；近期與家長共同關(guān)注并觀察月亮的變化。 三、活動過程： 猜關(guān)于月 亮的，引發(fā)幼兒的興趣。猜一猜是什么？我們馬上要過一個和月亮有關(guān)的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？ 了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。古代的人們將一年分為四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫 “ 仲月 ” ，農(nóng)歷八月十五是這個月中間的一天，所以把這一天叫 “ 中秋節(jié) ” 。 教師：小朋友們，你們會怎樣和家人一起過中秋節(jié)呢？ 了解月餅的 `意義，體驗(yàn)月圓人圓的寓意。你們吃過月餅嗎？月餅是什么味道的？你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀？中秋節(jié)為什么吃月餅？為什么人們要把月餅做成圓形的呢？（引導(dǎo)幼兒感受月圓與團(tuán)圓的關(guān)系，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。 欣賞樂曲《春
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