幼兒園小班周教育教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 17:03本頁(yè)面
【正文】 始跳到果園里撿果 子，準(zhǔn)備好了嗎 ?” 進(jìn)行游戲《運(yùn)果子》 ① 觀察幼兒的動(dòng)作和取放玩具的情況 。 ” 介紹游戲玩法： ① 戴上貓媽媽的頭飾，向幼兒介紹場(chǎng)地和游戲的材料： “ 小兔子們，貓媽媽有一些筐子，你們看有什么顏色的 ?”“ 有幾個(gè)筐子 ?”“ 我們一起數(shù)一數(shù)吧 !” ② 介紹游戲玩法規(guī)則： “ 貓媽媽的果園里有許多的果子。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大趣味插子，鈴鼓，紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個(gè) 。 三、戶外活動(dòng)：體育游戲：運(yùn)果子 活動(dòng)目標(biāo)： 練習(xí)雙腳并攏跳，手腳著地爬的動(dòng)作。 措施： 開(kāi)始先跟老師學(xué)說(shuō)菜名，等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后，讓他們自己說(shuō)出菜名。 20XX 年 9 月 28 日 (周三 )下午班 一、睡前教育：安靜入睡 重點(diǎn)： 鼓勵(lì)幼兒能夠自己學(xué)著脫衣服和鞋子，安靜的入睡，小嘴巴沒(méi)有聲音。 結(jié)束講評(píng)。 講解示范裝扮爸爸媽媽的方法和要求。 活動(dòng)準(zhǔn)備：人面圖、剪好的五官和發(fā)型。 四、活動(dòng)結(jié)束：請(qǐng)幼兒活動(dòng)結(jié)束后，回家想一想還有哪些地方可以模仿，并唱出 來(lái)。 曲 師：小朋友們跟著老師的琴聲唱三遍，并加上動(dòng)作。 C、師：我們臉上除了眼睛還有什么啊 ?(耳朵、鼻子等 )根據(jù)幼兒說(shuō)的進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)編。 A、老師示范 (慢慢的邊說(shuō)邊做動(dòng)作 )：小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來(lái)，眼睛在哪里 ?用手指出來(lái)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：《小手拍拍》歌曲的音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程： 一、熟悉音樂(lè)及歌詞 聽(tīng)音樂(lè)拍手 (2/4 拍 ) 師：寶寶們都有一雙靈巧的小手，今 天我們要跟著音樂(lè)一起用小手來(lái)唱歌 (對(duì)幼兒的表現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng) )。 四、學(xué)習(xí)活動(dòng)：小手拍拍 (藝術(shù) ) 活動(dòng)目標(biāo)： 能夠根據(jù)樂(lè)曲歌詞、節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作。 愿意跟隨音樂(lè)的節(jié)奏做身體動(dòng)作，保持動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。鼓勵(lì)孩子做與別人不同的洞洞，充分活動(dòng)自己身體的各個(gè)部位。 做個(gè)大洞洞。 二、游戲 ── 鉆洞洞 做個(gè)小洞洞 ，做各種各樣的洞洞，并能讓老師手中的球穿過(guò)。 ，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。 鼓勵(lì)一些玩法多樣的幼兒分享給其他幼兒。 重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容：拍皮球 目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒用不同的方法玩皮球。 每天邀請(qǐng)一個(gè)小朋友擔(dān)當(dāng)介紹人。 結(jié)束講評(píng)： 二、生活活動(dòng)：今天吃什么 目標(biāo)：引發(fā)幼兒說(shuō)出菜名，激起他們的食欲。 20XX 年 9 月 27 日 (周二 )上午班 一、來(lái)園活動(dòng)：娃娃之家 目標(biāo)：熟悉娃娃家的物品名稱及用途，并初步進(jìn)行操作，學(xué)會(huì)扮演各種角色進(jìn)行 簡(jiǎn)單的對(duì)話。跳的時(shí)候可要小心了，要用力的跳到格子里面去，記住了嗎 ? (六 )游戲：小兔拔蘿卜 五、離園活動(dòng) 鼓勵(lì)幼兒嘗試在老師的提示下整理自己的書(shū)包及衣褲。去蘿卜地的路上我們要鉆過(guò)山洞、爬過(guò)山坡、還要跳過(guò)五彩格子路。 (五 )休息、并交代游戲規(guī)則。 師：你們剛才是怎么跳的 ? (四 )幼兒自由練習(xí)，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，并且嘗試不同的方法。 師：這里有這么多彩色格子路，真漂亮，可以怎么跳過(guò)去呢 ?我們來(lái)跳跳看。 (二 )看格子圖，嘗試用不同的方法跳過(guò)五彩格子路。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 布干膠、蘿卜、沙、臉盆、拱形塑料玩具、輪胎、錄音機(jī)、磁帶 活動(dòng)過(guò)程： (一 )準(zhǔn)備活動(dòng)：跟著音樂(lè)做動(dòng)作。 四、各類游戲：體育游戲：小兔子跳房子 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試不同的跳法跳過(guò)格子路。游戲重復(fù) 23 次。 ” 等幼兒念完后，教師繼續(xù)念： “ 摸摸大樹(shù) (或滑梯等物 )跑回來(lái)。 (1)游戲 “ 小孩小孩真愛(ài)玩 ” 。 ” 游戲結(jié)束，并作簡(jiǎn)單小結(jié)。老師巡回指導(dǎo)，并運(yùn)用語(yǔ)言激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，及時(shí)提醒幼兒向前拖時(shí)不要碰到別人 。如果小豬不聽(tīng)話，跑出來(lái)，請(qǐng)小朋友趕快把它放進(jìn)圈里，然后繼續(xù)玩。教師交待游戲名稱和玩法： “ 今天我們玩一個(gè)游戲叫拖小豬你們手中的球就是小豬。 二、基本部分。幼兒每人撿一個(gè)球后迅速回到原位，并站成大圓。玩法為：幼兒站成圓形隊(duì)，聽(tīng)教師講解游戲名稱和規(guī)則。能聽(tīng)口令 “ 立定 !” 、 “ 齊步走 !” 做出相應(yīng)的動(dòng)作。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1