幼兒園小班教育教學常規(guī)計劃與幼兒園小班教育教學計劃匯編-文庫吧資料
2024-11-21 00:38本頁面
【正文】 玩。離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。2放家園聯(lián)系冊。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。，睡姿正確。（要求幼兒學會洗手、入廁、大小便。環(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動發(fā)放家園聯(lián)系條。學習模仿操。牢固樹立“終身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務水平和自身的素質(zhì)。我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學期由我擔任暫時班長職務，因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn)，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工情況。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工四、具體工作措施。三、環(huán)境創(chuàng)設：本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。學習分辨事物是與非的最基本的原則。鼓勵幼兒愿意與同伴交往。培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事?？偰繕耍和ㄟ^各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又
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