幼兒園關(guān)于夏天的活動(dòng)策劃方案7篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 17:02本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)標(biāo)語(yǔ) __，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相 __，門(mén)衛(wèi)安全工作，防止外人 (壞人 )進(jìn)入，衛(wèi)生保潔。 游戲十：穿珠子 (地點(diǎn)： __，負(fù)責(zé)人： __老師 ) 準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰(shuí)的速度最快，穿的最多。游戲八熟背唐詩(shī)與兒歌 (地點(diǎn)： __，負(fù)責(zé)人： __老師 )3 歲幼兒背一首， 4 歲幼兒背二首， 5 歲幼兒背三首。 游戲六袋鼠跳 (地點(diǎn)： __，負(fù)責(zé)人： __老師 )幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個(gè)為贏。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投 3 個(gè)，需投中二 個(gè)以上。分三組，每個(gè)幼兒投五個(gè)圈，需投入三個(gè)以上。 玩法： 5— 6 歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里， 3— 4 歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。 __活動(dòng)結(jié)束。 二、活動(dòng)時(shí)間安排 __月 __日下午 __ __前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn)。在游園中獲取知識(shí) 。 十二、教師安排： ： 2. 安全員： (備急救箱一個(gè)：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花等 )。 醫(yī)務(wù)： ，各班圍圈 美食分享 頒獎(jiǎng)牌 十一、其他事項(xiàng)： 3 公斤物品 (建議：兩瓶水、水果、零食 ) (請(qǐng)老師結(jié)合孩子情況提出建議 )。 。 十、活動(dòng)過(guò)程： 上午 8： 50 分，各班清點(diǎn)人數(shù) ，按班級(jí)出發(fā) F2F1F3 ，開(kāi)始組織活動(dòng)。 F F F3 班的順序出車，到達(dá)目的地，按組次在指定地點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)。 (4)、對(duì)學(xué)生遠(yuǎn)足時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的環(huán)保進(jìn)行教育。各班主任要及時(shí)檢查。 九、活動(dòng)準(zhǔn)備： 、教育及分組工作： (1)、要求學(xué)生要做好自我保護(hù)，如穿的衣和鞋等。 。 ，所以在路途中，要求學(xué)生不擁擠、不打鬧。 八、安全分析： ，要沿著公路走一段路，還有一段田埂路和上坡的小路比較窄，這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面，要做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。 班級(jí)老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行，發(fā)揮小隊(duì)長(zhǎng)的作用，分好組。 ，讓學(xué)生從小樹(shù)立健康意識(shí)。從而激發(fā)了幼兒自己想設(shè)計(jì)服裝的愿望，在設(shè)計(jì)服裝時(shí)，幼兒都欲欲而試，拿著報(bào)紙量體裁衣，經(jīng)過(guò)一番努力，每個(gè)幼兒的身上都穿上了自己用報(bào)紙做成的服裝 (盡管有的還不像什么衣服，只是挖了個(gè)領(lǐng)子套在了身上 )，活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑 !幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動(dòng)的過(guò)程，這就是與成人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別 ! 幼兒園關(guān)于夏天的活動(dòng)策劃方案精選篇 4 一、活動(dòng)目的： ，讓孩子走入大自然，了解大自然，開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立、勇敢情感培養(yǎng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒穿各式夏裝并準(zhǔn)備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等 廢舊報(bào)紙若干 (數(shù)量大于幼兒數(shù) )、剪刀、畫(huà)筆 適合于表演的音樂(lè)一段 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話：夏天的服裝 講講夏天服裝的特點(diǎn)：薄、少、短 介紹自己服裝的名稱 ：女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主 二、展示自己的服裝 隨著音樂(lè)展示自己的夏裝 三、設(shè)計(jì)服裝 激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)服裝的愿望： “ 這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計(jì)的，我們自己動(dòng)手來(lái)設(shè)計(jì)一套服裝吧 ?” 幼兒構(gòu)想 幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)服裝： (1
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