小學(xué)六年級(jí)期中考試家長會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀5篇-文庫吧資料
2024-09-02 16:53本頁面
【正文】 的心，都能引起他們足夠的重視。自控能力差，上課經(jīng)常說話，影響班風(fēng)建設(shè)和良好學(xué)風(fēng)的形成。這類學(xué)生占絕大多數(shù)。這類學(xué)生很少，不超過 10 人?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：一切為了孩子，為了孩子的一切 !我希望大家集思廣益，真正把這次家長會(huì)開成有意義的家長會(huì)。但一個(gè)孩子的成長，不是光靠學(xué)校教育能夠做到的。我們家長都望子成龍，望女成鳳 。 小學(xué)六年級(jí)期中考試家長會(huì)發(fā)言稿（精選篇 4） 尊敬的各位家長： 大家好 ! 首先感謝各位家長對(duì)我們工作的支持，能從百忙之中抽出時(shí)間相聚在這里。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。 (1)、做一個(gè)榜樣型的家長。家庭教育的 失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。 三、對(duì)家長的希望及建議 有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。 二、學(xué)生代表發(fā)言 首先有請(qǐng)劉潔冉同學(xué)發(fā)言，大家歡迎 。 對(duì)于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí) 慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來。葉圣陶先生曾深刻地指出： “ 什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。 班級(jí)管理理念 班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。 但問題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作。 一、班主任做匯報(bào) (一 )、班級(jí)基本情況介紹 學(xué)生情況介紹 我們班共有學(xué)生 16 人，其中男生 7 人，女生 9 人。 六、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流 。 四、任課教師的講話 。期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn) ) 二、學(xué)生代表發(fā)言 。 最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)快快樂樂、健健康康走向美好的未來！衷心祝福：學(xué)校全體教師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心希望：學(xué)校人才輩出！祝學(xué)校的明天更加燦爛！ 謝謝大家！ 小學(xué)六年級(jí)期中考試家長會(huì)發(fā)言稿（精選篇 3） 尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天 ，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了西峪小學(xué)，走進(jìn)了六 (59)班的教室，首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝 ! 召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我的心情就像六年前那時(shí)一樣，又一次充滿了期待，也有些許的緊張，但我知道，你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了，你們長大了，在此，我代表所有的家長，祝福你們，祝愿你們每一個(gè)人，通過不斷的學(xué) 習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠實(shí)與善良，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和開朗，要對(duì)所有幫助過你們的人們心懷感恩。 六年了，這六年來的腳 印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著高橋小學(xué)的進(jìn)程，更記載著孩子們的步伐。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)和成熟感到高興，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的，因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)變得更獨(dú)立，更有思想，身心更加強(qiáng)壯。你們有快樂，也有苦惱；受到過表揚(yáng)，也受到過批評(píng)；經(jīng)歷過順利，也體驗(yàn)過困難。 我還要同樣感謝我們的孩子們，這六年，對(duì)你們來說
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