垃圾分類(lèi)有關(guān)的活動(dòng)方案(精品8篇)-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 16:42本頁(yè)面
【正文】 垃圾：（紅色標(biāo)志）含有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。 常見(jiàn)的垃圾分為四類(lèi)，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾： （ 1）可回收垃圾：（藍(lán) 色標(biāo)志）再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收站的垃圾。 二、活動(dòng)目標(biāo) 、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾； ，學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的方法； ，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 垃圾分類(lèi)有關(guān)的活動(dòng)方案篇 5 一、設(shè)計(jì)意圖 垃圾，在生活中隨處可見(jiàn)，垃圾會(huì)污染我們的生活環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們的健康造成一定的影響，隨著大家對(duì)環(huán)保的日益重視，垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為一種大趨勢(shì)。 。 ，定期更新，大力宣傳《垃圾分類(lèi)方法》和有關(guān)知識(shí)。 （二）布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍 、標(biāo)語(yǔ)及宣傳版面。 《垃圾分類(lèi)方法》。 三、活動(dòng)內(nèi)容 （一）校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭(zhēng)作表率，引領(lǐng)推普教育 ，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責(zé)任務(wù)。 一、活動(dòng)主題 為了生態(tài)更美好，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手。垃圾分類(lèi)收集帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的，但是操作起來(lái)卻困難重重，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說(shuō)出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過(guò)程中，對(duì)于垃圾分類(lèi)的意義也依舊比較模糊。在各部門(mén)自查的基礎(chǔ)上，街道分類(lèi)辦將統(tǒng)籌安排抽 查，抽查情況將采取媒體報(bào)道或通報(bào)等形式，從正反兩方面進(jìn)行督促推進(jìn)。 嚴(yán)格督查，加強(qiáng)考核。 完善舉措，確保成效。實(shí)施生活垃圾分類(lèi)是街道實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源 化、無(wú)害化的有效措施，也是建設(shè) “ 兩美馬橋 ” 的重要舉措。同時(shí)機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)合 “ 兩地雙服務(wù) ” 活動(dòng)，每年年終由所在村（社區(qū)）出具家庭垃圾分類(lèi)情況證明，作為機(jī)關(guān)部門(mén)職工評(píng)優(yōu)資格。 檢查考核方式。 分片包干制度。可回收物和有害垃圾可投入街道 3 號(hào)樓外面的智能化垃圾分類(lèi)筒中，按制定的積分兌換制度進(jìn)行兌換。 提升分類(lèi)質(zhì)量。落實(shí)厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的號(hào)召，實(shí)施光盤(pán)行動(dòng)，減少餐廚垃圾產(chǎn)生。 倡導(dǎo)綠色辦公。將生活垃圾分類(lèi)教育作為機(jī)關(guān)干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容，持續(xù)開(kāi)展主題宣傳，定期開(kāi)展教育培訓(xùn)，組織機(jī)關(guān)干部職工參加生活垃圾分類(lèi)知識(shí)測(cè)試，做到人人知曉分類(lèi)。 本方案所稱(chēng)生活垃圾為機(jī)關(guān)事業(yè)產(chǎn)生的日常生活工作垃圾，具體包括餐廚垃圾（主要為單位食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾）、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個(gè)類(lèi)別。 垃圾分類(lèi)有關(guān)的活動(dòng)方案篇 3 一、工作目標(biāo) 按照 “ 政府主導(dǎo)、全民參與，部門(mén)包干、屬地負(fù)責(zé)，權(quán)責(zé)明確、注重長(zhǎng)效 ” 的工作原則，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)部門(mén)干部職工示范帶頭作用，深入推進(jìn)垃圾分類(lèi)，來(lái)鞏固文明城市創(chuàng)建成果，建設(shè)美麗馬橋。 4，所有材料按時(shí)上傳 ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼 word 文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教 案。 八、具體措施 各班級(jí)老師高度重視 “ 垃圾分類(lèi) ” 教育教學(xué)，把 “ 垃圾分類(lèi) ” 納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。 美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。 做好班會(huì)課 “ 垃圾分類(lèi) ” 宣教資料的收集。 每個(gè)學(xué)期做好班級(jí) “ 垃圾分類(lèi) ” 計(jì)劃、總結(jié)。 六、活動(dòng)形式 本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。 在課堂上通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。 五、活動(dòng)目標(biāo) 讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。 三、活動(dòng)的宗旨 通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視。 各部門(mén)負(fù)責(zé)人（成員）： __、 __。 二、成立學(xué)校 “ 垃圾分類(lèi)，你我有責(zé) ” 主題活動(dòng)
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