關(guān)于新課程培訓(xùn)心得體會4篇-文庫吧資料
2024-09-02 16:23本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)興趣，也開拓自己的教學(xué)視野和思維。學(xué)會了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。 對于一個農(nóng)村教師的我，根本不知道如何上網(wǎng)，更不用說如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源了。師生關(guān)系融洽。教學(xué)民主 。老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能，與此同時，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)， “ 合作學(xué)習(xí) ” 、 “ 主動探究 ” 、 “ 師生互動 ” 、 “ 生生互動 ” 等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷培訓(xùn)，自覺走進(jìn)新課程 作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。這中間有欣慰、也有慚愧。認(rèn)為，保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的這將深深地影響著我激勵著我對今后工作的態(tài)度。 “ 建立發(fā)展性評價體系。 “ 創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的課程實(shí)施環(huán)境，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及分析和解決問題的能力 ” 。使課程更具有時代性、基礎(chǔ)性、選擇性的特點(diǎn)。 課程內(nèi)容的變化。普通高中課程由 8 個學(xué)習(xí)領(lǐng)域、 12 或 13 個科目、每個科目由多個模塊構(gòu)成的三個層次構(gòu)成。 課程結(jié)構(gòu)的變化。打破了精英教育的狹窄課程定位，更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。因此，新課程體現(xiàn)了： 課程目標(biāo)的變化。 一、普通高中教育是在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高素質(zhì)、面向大眾的基礎(chǔ)教育，普通高中教育是為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育。 新課程不僅是教育發(fā)展的需要，也是時代發(fā)展的需 求。通過新課程通識培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到高中新課程的實(shí)施是我國高中教育戰(zhàn)線上一場深刻的變革，它所帶來的新的理念、新的教材和新的評價，對我們廣大教育工作者提出了更高、更新的要求。在這里我將個人對此次課改的一些學(xué)習(xí)體會闡述如下： 新課程的理念是 “ 一切為了學(xué)生的全面發(fā)展 ” ，課 改不僅是教育發(fā)展的需要，也是時代發(fā)展的需求。解讀教材，設(shè)計(jì)授課思路是關(guān)鍵的第一步，我們采用個體設(shè)計(jì)與集體修 ...... 第二篇 :普通高 中新課程培訓(xùn)心得體會 作為一名普通教師，參加這次重慶市普高新課程試驗(yàn)通識培訓(xùn)，最開始的我其實(shí)有些不適應(yīng)，因?yàn)槲也疟容^系統(tǒng)的對現(xiàn)有教材有了深入的理解就要面臨課程改革，然而細(xì)下心來一想，這不是我一人面臨的問題，其實(shí)這對我們廣大教育戰(zhàn)線的同志們來說
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