【正文】 任第二學期工作計劃（篇 7） 在學校整體思想的指導下，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風，學風，同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。 (4)在班級繼續(xù)開展各種活動。 (2)值日評比天天進行，周周進行總結(jié)，獎勵。 加強學生之間的評比制度的鼓勵機制 ： (1)各種評比制度不變，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。 加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。 (四 )根據(jù)班級具體情況本學期工作重點： 加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，作業(yè)改錯習慣。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 四勤 ” ，手勤洗、桌屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。 逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助手制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。 逐步形成互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。 獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。 (二 )班級管理： 上學不遲到、不早退。 課后按時完成作業(yè)，作業(yè)認真、自覺，不斷養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。 老師不在教室時要安靜，不喧嘩，自覺學習。 二、主要工作和具體措施： (一 )行為規(guī)范教育： 進校離校注意安全，主動 與校門口的老師、同學打招呼。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時完成作業(yè)，維護班級榮譽，遵守學校紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。 做好幼小銜接工作，做好家長交流工作，做好微服務，做好鞏固率。 (四 )、家長工作方面 監(jiān)督孩子早睡早起，培養(yǎng)孩子按時到校、參加早讀和晨練的習慣。 安靜用餐不挑食。 (三 )、生活方面 培養(yǎng)孩子的獨立性，讓孩子學會自己的事自己做。思維和語言 表達能力。 培養(yǎng)學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學習的主動性、積極性。 豐富孩子的課間活動 (結(jié)合體育游戲課程適當組織 )，游戲要求孩子遵守游戲規(guī)則，做到文明游戲。 沒有按時到校的孩子及時給家長打電話問清原因，做好考勤工作。 特別關(guān)注體質(zhì)較弱、經(jīng)常生病的孩子。 二、工作內(nèi)容。 和孩子們相處了一個學期，不管是在生活習慣上還是在學習習慣上孩子們都有了明顯的進步。在日復一日，年復一年的班主任工作中，只要認真、細心、耐心，相信自己又將會有新的進步與突破。放署假。期末總復習 。長期目標 。長期目標 。長期目標 。長期目標 四月：期中考試 。學生升旗活動和兩操規(guī)范 。 四、活動安排 三月：進行學生入校教育 。 文明禮貌方面： 通過有意識的批評和表揚，培養(yǎng)班級的正確輿論，讓學生對同學的行為和班上的事能明辨是非。 衛(wèi)生方面： 實施勞動人人崗位責任制，把我們班的勞動包干區(qū)按人數(shù)分成 23 份，每人負責一份，每天，每個人都有自己明確的勞動崗位。 (2)課間紀律：不許追逐打鬧，不大聲說話，不摔門。積極舉手發(fā)言 ，大膽的提問。 紀律方面： 培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學生遵守紀律，養(yǎng)成較好的行為習慣。 (2)學習積極性方面：要求學生上課認真聽課，積極舉手發(fā)言。如果，有人沒有完成作業(yè)的，要求上午補完，同時，算缺交。 嚴格的進行管理 (1)作業(yè) 方面：每天早上教師提前 10 分鐘到教室，組織學生學習，同時學習委員收作業(yè)。要求學生尋找有關(guān)的書籍進行閱讀。 (2)用中午午自習的時間有針對性的對學生進行閱讀訓練。教師確定每周積累的主題，并布置學生回家積累。 (為期 10 周 ) 階段奮斗目標：讓學生學會反省自己，認識自己的不足，給自己制定改正方案。 (為期 18 周 ) 中期奮斗目標為：學會聽課、學會寫作業(yè)、學會學習。 我們的遠期目標為：形成具有努力、好學、堅持不懈的學風 。培養(yǎng)他們的集體主義觀念，樹立正確的集體榮譽感，為創(chuàng)建良好的班集體而努力。但是，仍然有一批好學上進、默默為集體奉獻的學生。五年級是學生思想的過度時期，這時的學生比較敏感、自我，所以班上出現(xiàn)了集體榮譽感不 夠強的現(xiàn)象。 清潔衛(wèi)生 本班教室、公區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務，并定期評選優(yōu)秀值日組，給予加操行分等多種獎勵。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。這樣，成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。 學風建設(shè) (1)在學生中培養(yǎng)競爭意識，使之有 “ 你追我趕 ” 的比學風格。 (2)增強班級的凝聚力 我組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。定期召開班干部會議，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們及時阻止同學中的不良行為。同時，對他們不過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。 班委班風建設(shè) (1)培養(yǎng)班干部 采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的 放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。 繼續(xù)搞好班委會，明確分工，提高學生的管理能力，防微杜漸，使班干成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風。 鼓勵學生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應初中的學習生活。 二、本學期的工作要點 初一是初中階段的起步時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學科比小學多，學習難度又加大，學生不易適應，故制定這個學期的工作要點如下： 繼續(xù)向?qū)W生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。均分 132 分 ?；诖宋野啻_定了以培養(yǎng)學生健全人格為宗旨，以培養(yǎng)學生自主合作能力和良好學習習慣為目標的工作方針，培養(yǎng)合作精神，張揚創(chuàng)新個性，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。有相當一部分學生是通過高密度的培優(yōu)班強化訓練得來的高分，有些學生缺乏強烈的學習動機和刻苦學習的自覺性。 勞動衛(wèi)生檢查 第十六周 優(yōu)秀學生學習方法介紹 學生學習情況調(diào)查 班干部會議 公物檢查 第十七周 大掃除 學生座談會 午間文明休息 第十八周 學生評語 期末復習 儀表儀容 第十九周 期終質(zhì)量檢測動員 第二十周 期末考試 各類先進評選 考風考紀比賽 2023 年班主任第二學期工作計劃（篇 3） 一、本班學生的基本情況 七年級 (3)班共 45 人，男生 22 人，女生 23 人。 班干部會議 五一大掃除 環(huán)境衛(wèi)生 第十三周 儀容儀表檢查 升旗降旗儀式 第十四周 家訪周