【正文】 所學(xué)效 果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。 (農(nóng)莊玩套票 ) 2024 年幼兒六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案 4 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展 “ 六一 ” 系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié) 。 小蛋糕。 橫幅 23 條 。 四、費(fèi)用預(yù)算 (成本需實(shí)際核算 ) 裝飾氣球、塑料向日葵 。 _x 田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂 。 (3)宣傳海報(bào) 。 三、活動(dòng)裝飾 (1)裝飾氣球、塑料向日葵 。 《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》 。 (3)開心菜園 做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂 !我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日 ! 來參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶 ! 二、拍照留念 為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。【如：卡通筆，玩具 (這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片《 _x》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具 )】 ● 贈(zèng)送小蛋糕 對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。 (2)親親我的寶貝 小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼， 通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。 一、親子互動(dòng)游戲 (1)團(tuán)結(jié)向前 以家庭為單位 (綁腿跑 )由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。 由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。 活動(dòng)時(shí)間： 20_年 6 月 1 日上午 9： 00— 11： 30。 活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng) (一起體驗(yàn)童年樂趣 )。 九、非班主任工作人員安排 非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。 ) 評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組 (幼兒班，一年級(jí)、二年級(jí) )、中高年級(jí)組 (三至六年級(jí) )二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。 去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。 5 月 31 日晚上 7： 30，進(jìn)行文藝匯演。負(fù)責(zé)人： _。其他活動(dòng)用品采購： _。 所需物品及采購：化妝品： _x。 收尾： 5 月 31 日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。 4： 00 優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人： _。負(fù)責(zé)人： _。 六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下 評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于 5 月 27 日聯(lián)系好，并報(bào)到 _老師處。 節(jié)目形式以歌曲 (獨(dú)唱、合唱 )、舞蹈 (獨(dú)舞、群眾舞 )、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。 為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在 5 月 25 日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào) _老師處，以便校園統(tǒng)一安排。 為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的 “ 六一兒童 節(jié) ” ，我們本次的活動(dòng)主題是 “ 一個(gè)也不能少 ” ，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂 !一份勇敢 !一份自信 ! 三、時(shí)間安排 20_年 5 月 31 日。我校將精心安排慶 “ 六一 ” 文藝匯演活動(dòng)。 方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。 時(shí)間： 5 月 26 日至 6 月 1 日?！?結(jié)對(duì)子 ” 游園活動(dòng)。環(huán)保時(shí)裝表演 。 6 月 1 日：慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié) “ 結(jié)對(duì)子 ” 游園頒獎(jiǎng)大會(huì)。 5 月 27 日：小能人比賽 。 五、活動(dòng)時(shí)間安排 5 月 25 日：幼兒故事、童話劇表演 。 (3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。 (冠軍、亞軍、季軍 ) (5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在 4 月 ~5 月靈活進(jìn)行，半決賽在 5 月中旬進(jìn)行，決賽在 5 月 28 日進(jìn)行。 (3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出 3 名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽： A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行 4 分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。 巧嘴兒比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說 。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品 的分類、整理比賽。 (3)比賽形式：大班選取 “ 迷你餐廳 ” 來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽 。 (2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方 。 小能人比賽 (1)目