趣味的親子互動(dòng)活動(dòng)方案-文庫吧資料
2024-09-02 15:11本頁面
【正文】 趣味的親子互動(dòng)活動(dòng)方案 5 一、活動(dòng)背景 如今，隨著工作負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，父母和孩子交流和溝通的機(jī)會(huì)越來越少，一起去戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間更是大幅度減少。 5000 元至 1 萬元，提供場(chǎng)地區(qū)域 1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展示區(qū)，許可現(xiàn)場(chǎng)于自身展示區(qū)內(nèi)布置 。 企業(yè)參與費(fèi)用： 3 萬元及以上，取得本次活動(dòng)冠名權(quán)，提供場(chǎng)地區(qū)域 4 個(gè)及以上標(biāo)準(zhǔn)展示區(qū)，門票與相關(guān)宣傳品上重點(diǎn)展示，許可現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置優(yōu)勢(shì)展示， 30 秒及以上貼片廣告 。 燈桿旗、升空氣球、現(xiàn)場(chǎng)指引牌、公告板、橫幅、游戲道具等用于企業(yè)公益宣傳，具體布置根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況等因素協(xié)商確定 。 企業(yè)參與方式與回報(bào)： 企業(yè)在主題區(qū)域獲得一個(gè) 3M_3M 標(biāo)準(zhǔn)面積，或若干個(gè)標(biāo)準(zhǔn)面積組合的區(qū)域 (依協(xié)商而定 )，企業(yè)可建立品牌化的傳播平臺(tái)，把品牌文化與產(chǎn)品信息融入專門設(shè)計(jì)的互動(dòng)游戲道具與場(chǎng)景布置，讓孩子與家長(zhǎng)在玩樂中感受品牌內(nèi)涵。 時(shí)間安排： 下午 2： 00— 6： 00 各主題互動(dòng)游樂活動(dòng) 下午 7： 00— 9： 30 社區(qū)電影播放 主題游樂活動(dòng)內(nèi)容： ▲ 歡樂城堡蹦跳氣墊 ▲ 以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽 ▲“ 火眼金睛找隱患 ” 家庭安全圖片展 ▲ 全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹 ▲ 交通安全小游戲 ▲ 學(xué)做安全操 ▲ 交通安全展覽 ▲ 專家咨詢站 ▲ 免費(fèi)血糖檢測(cè) ▲ 糖尿病預(yù)防知識(shí)展覽 ▲ 專家咨詢站 ▲ 傷口護(hù)理知識(shí)介紹 ▲ 醫(yī)藥知識(shí)展覽 ▲ 熊寶寶飛行棋游戲 ▲ 肯德基餐廳小游戲 (暫定 ) ▲ 運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防知識(shí)介紹 ▲ 各種學(xué)習(xí)文具用品展示 ▲ 各種文具用品功能和使用介紹 社區(qū)電影： 入夜后于現(xiàn)場(chǎng)搭建電影幕布，來參加下午活動(dòng)的孩子與家庭及社區(qū)群眾可在晚間免費(fèi)觀看電影，電影前與中場(chǎng)休息時(shí)可播放企業(yè)廣告， 15 秒 /30 秒，并可選擇播放次數(shù)。 活動(dòng)形式： 開展方式： 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分區(qū)域，分主題建立由若干個(gè) 3M_3M 標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時(shí)段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎(jiǎng)問答、 各類咨詢等方式宣傳對(duì)應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容，晚間免費(fèi)播放電影。 價(jià)值宣傳展示平臺(tái)，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng) 。 活動(dòng)價(jià)值： 大型社區(qū)活動(dòng)，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性 。 活動(dòng)對(duì)象： 現(xiàn)場(chǎng)參與人群：每場(chǎng) 5001000 人，上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬流動(dòng)群眾 。 為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。 增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情 。同時(shí)通過此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng)，展開品牌與產(chǎn)品宣傳。 社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動(dòng)，親近自然的重要場(chǎng)所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來游玩休憩，他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容。 (四 )班級(jí)召開親子閱讀交流會(huì) 請(qǐng) “ 孩子歡迎的故事媽媽 ” 和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。 通過評(píng)選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成 “ 故事媽媽巡講團(tuán) ” ，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。 活 動(dòng)結(jié)束，學(xué)生做好評(píng)選工作。 (三 )家長(zhǎng)進(jìn)班講故事 班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級(jí)博客。每班將講故事的名單確定下來，填在相應(yīng)的表格中 (學(xué)校統(tǒng)一制定表格 )，并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在 5 分鐘左右。 (二 )家長(zhǎng)報(bào)名 家長(zhǎng)自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班 30%左右的名單。 講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來校進(jìn)班講故事 。 擬定告家長(zhǎng)書，向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。希望通過這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣，喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。 趣味的親子互動(dòng)活動(dòng)方案 3 學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。 活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽
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