趣味的親子互動活動方案(存儲版)
【正文】 八、活動流程 (一 )前期準備 組成項目小組：各部門派出一個干事組成項目小組，并選出一個活動負責人 。 游戲流程 。 ⑤ 水果拼盤：參賽家庭在規(guī)定的時間內(nèi)用各種水果進行拼盤，最后由大眾評委進行投票選舉，根據(jù)獲票情況，獲得相應的分數(shù)。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。 設置獎品。 一 ” 兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。 三、活動目標： 通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的情感。 六、活動項目： 兩人三足： 比賽規(guī)則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。 螃蟹夾球： 哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進，如果在運球的過程中，這個球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點，重新開始。 本次活動如有任何不周全的地方，希望社區(qū)居民們能諒解。在規(guī)定時間內(nèi)以腳上 留下氣球數(shù)多為勝。 五、獎項設置： 每項比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。 ) 裁判：熱心的家長及居民均可報名。游戲開始。 做好領導邀請函，通知家長到場時間。 (三 )三等獎： 1 個 。 ③ 彈珠大賽：參賽家庭在規(guī)定的時間內(nèi)從水池中用筷子夾取彈球，根據(jù)小球數(shù)目由高到低進行排名，并獲得相應的分數(shù)。 (二 )活動流程 活動當天 12:30 點鐘，所有活動參與人員在凱旋門集合，人員到齊后，由活動負責人集中帶往云水社區(qū) 。 趣味的親子互動活動方案 5 一、活動背景 如今，隨著工作負擔和學業(yè)負擔的加重，父母和孩子交流和溝通的機會越來越少，一起去戶外運動的時間更是大幅度減少。 企業(yè)參與方式與回報： 企業(yè)在主題區(qū)域獲得一個 3M_3M 標準面積，或若干個標準面積組合的區(qū)域 (依協(xié)商而定 )，企業(yè)可建立品牌化的傳播平臺，把品牌文化與產(chǎn)品信息融入專門設計的互動游戲道具與場景布置，讓孩子與家長在玩樂中感受品牌內(nèi)涵。 活動價值： 大型社區(qū)活動，兼具焦點性與權(quán)威性 。同時通過此類活動形式可進入社區(qū)直接定位消費者群體，與受眾互動，展開品牌與產(chǎn)品宣傳。 活 動結(jié)束，學生做好評選工作。 (二 )家長報名 家長自主報名，在老師發(fā)動，家長報名參加的基礎上，再由班主任確定每班 30%左右的名單。 趣味的親子互動活動方案 3 學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。 四、為孩子和家長頒獎： 對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。 活動 3 運球跑 (每個家庭一大一小 ) 游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。 準備活動所需的材料 布置活動場地 設置獎品 可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。在比賽時間內(nèi) (10 分鐘 )家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。一個小朋友和一個家長分別腳上綁 3 個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格 。 (一 )活動 1 踩氣球 (家庭中一大一小 ) 材料準備：氣球、綁繩 游戲方法：在一個 5 平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束 。 (三 )活動 3 套圈圈 (孩子和雙親 )材料準備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶 (罐、盒 ) 游戲方法：把飲料排成兩排，每排有 10 瓶 (罐、盒 )?；顒又黝}：大手牽小手，你我共成長 活動時間： 20 年 10 月 1 日 活動場地： 商業(yè)廣場中心 活動目 標： 通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情 讓孩子們體驗活動帶來的快樂 通過活動來宣傳廣場知名度 活動準備： 做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭 做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設立報名點 。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。 隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩
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