滬科版數(shù)學(xué)八下202平行四邊形第1課時-文庫吧資料
2024-11-27 22:23本頁面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力 （二）過程與方法 經(jīng)歷探索平行四邊形的有關(guān)概念和性質(zhì)的過程， 發(fā)展學(xué)生的探究意識和合情推理的能力。 重點(diǎn) ： 平行四邊形的定義，平 行四邊形對角、對邊相等的性質(zhì)，以及性質(zhì)的應(yīng)用． 難點(diǎn) ： 運(yùn)用平行四邊形的性 質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算． 教學(xué)過程 第一步：導(dǎo)入課題： 引入： 在四邊形中，最常見、價 值最大的是平行四邊形，如竹籬笆格子 、 推拉門、汽車防護(hù)鏈、書本等，都是平行四邊形，平行四邊形有哪些性質(zhì)呢？ 復(fù)習(xí) ： 什么是四邊形？四邊形的一組對邊有怎樣的位置關(guān)系？ 一般四邊形 有哪些性質(zhì)？ 第二步：探究新知； 【探究】平行四邊形是一種特殊的四邊形，它除具有四邊形的性質(zhì)和兩組對邊分別平行外，還有什么特殊的性質(zhì)呢？ 已知：如圖平行四邊形 ABCD， 求證： AB＝ CD，
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