心得體會(huì)簡(jiǎn)短怎么寫小學(xué)生-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 14:35本頁(yè)面
【正文】 并延續(xù)到秦朝。在兩漢時(shí)期儒家思想地位獨(dú)尊，具體表現(xiàn)為德刑并用、順天行刑。總體上，奴隸制時(shí)期法律思想是神權(quán)法思想。發(fā)展到西周，出現(xiàn) “ 明德慎罰 ” 思想，它包含神權(quán)思想，同時(shí)強(qiáng)調(diào)德的作用。 我們以法律思想為例來(lái)說(shuō)明如何抓住每一歷史時(shí)期法律制度的特點(diǎn)。這次在體例上所做的調(diào)整，從律典體例上說(shuō)更為合理。商鞅在秦國(guó)變法，就是在《法經(jīng)》六篇基礎(chǔ)上改 “ 法 ” 為 “ 律 ” ，制定秦律六篇，漢律又在秦律基礎(chǔ)上增加戶律、興律、廄律三篇，這就是漢朝的《九章律》。 以漢律前后的變化為例談律典的因革演變關(guān)系。內(nèi)容的變化，也往往引起體例的變化。所謂“ 損 ” ，就是去掉過(guò)失的 。但是在同一經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的法律變化，并不影響其階級(jí)本質(zhì)，只是在原有的基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)容和體例作些調(diào)整，使其更能符合新情況的需要。 1949 年隨著中國(guó)人民革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國(guó)，從而開始建立了社會(huì)主義法制。到戰(zhàn)國(guó)，開始進(jìn)入封建社會(huì)，自從秦始皇統(tǒng)一全國(guó)以后，直到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前的清朝，經(jīng)過(guò)了延續(xù)兩千多年的封建社會(huì)，這一時(shí)期各王朝所建立的法制都是封建法制。 中國(guó) 法制史大致分四個(gè)歷史階段。在此，向大家提供六種學(xué)習(xí)方法。我只能在下一次的期末考中血洗恥辱，我相信自己一定能成功！ 拭目以待，看我火力全開 ?? 心得體會(huì)簡(jiǎn)短怎么寫小學(xué)生篇 7 中國(guó)法制史這門課程的內(nèi)容豐富、材料浩繁，給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一定的難度。想想自己也真活該，誰(shuí)讓自己平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)呢？又怨得了誰(shuí)？這次兵敗滑鐵盧，我決心洗心革面重新做人，以后上課絕對(duì)不在看小說(shuō)發(fā)呆睡覺，絕對(duì)老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖。 我的語(yǔ)文基本功很好，但太過(guò)自信太過(guò)浮躁，連古詩(shī)文背默這樣最基本的知識(shí)都掌握不了，只填隊(duì)了四個(gè)空。 意料之中，我考得很糟，聽到我自己的分?jǐn)?shù)后，只覺得沒臉見人。頓時(shí)我知道了什么是書的魅力：它能使人感受到酸甜苦辣咸，一本好書能改變?nèi)说囊簧?。面?duì)這一個(gè)又一個(gè)的打擊，祥子做過(guò)反抗，仍然幻想用努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是一切都是徒然：用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又賣掉料理虎妞的喪事。經(jīng)過(guò)三年的努力，他用自己的血汗換來(lái)了他夢(mèng)寐以求的一輛洋車。于是就買了這本書，可是回到家我在想 ‘ 駱駝 ’‘ 祥子 ’ 這個(gè)題目難道是一只名叫祥子的駱駝的故事 ?我讀了才知道，原來(lái)有一次軍閥亂兵搶走了他的車，幸好他搶走了那些兵們的三只駱駝才保住了他的命。 愿馬良的神筆能讓天下的窮人幸福、美 滿。 我從馬良身上學(xué)到了善良，懂得用自己的能力盡量幫助別的 `窮人。他們坐在船上但卻因沒有風(fēng)船不能動(dòng)，于是又叫馬良畫大大的風(fēng)，馬良就一直畫大風(fēng)，最后大風(fēng)把小船吹翻了，他們?nèi)慷急谎退懒?。這件事被官府、地主知道了，把馬良捉了去，要馬良畫他們想要的搖錢樹。接著就把神筆給了馬良，老人一下子就不見了。一天晚上，馬良干完活回來(lái)，窯洞里突然亮起了金色的光芒。他每一次上山砍柴時(shí)，都會(huì)利用休息時(shí)間用木棍子在土地上畫一會(huì)。希望我們的活動(dòng)能夠一屆更比一借強(qiáng)，使 “ 讀書節(jié) ” 活動(dòng)的明天更美好。 一個(gè)活動(dòng)，若沒有不足，則難以前進(jìn)，那么可視為失敗的作品。
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