幼兒園老師工作計(jì)劃范文5篇-文庫吧資料
2024-09-02 14:31本頁面
【正文】 本學(xué)期，將積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒的口腔衛(wèi)生，做好讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (3)作品隨時展示，并在園部的每月 28 日 “ 藝術(shù)日 ” 當(dāng)天，進(jìn)行糊裱展示，這樣就為每個幼兒提供鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)國畫的興趣。 (1)形式：【以點(diǎn)帶面】，時間：【晨區(qū)、午間】，區(qū)域：【國畫角】準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，讓感興趣的幼兒進(jìn)去玩一玩，畫一畫。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。 五月份：開展 “ 我是好幫手 ” 的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。 四月份：開展 “ 植樹節(jié) ” 活動，開展以環(huán)保為題材的活動，日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。 (2)靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn) “ 生活既教育 ” 的教育觀念，繼續(xù)開展 “ 主題生成 ” ，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。 (二 )教育工作 以 “ 活動 ”“ 整合 ” 為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。 幼兒園老師工作計(jì)劃范文 3 新的學(xué)期以 新的面貌迎接新的開始，為新學(xué)期制訂的計(jì)劃如下： 一、思想方面 遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：每周一按時參加園會，積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。 家園共育活動、促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。探索性地開展區(qū)域活動。 加強(qiáng)幼兒的動手能力。對幼兒進(jìn)行普通話教學(xué)，針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語，在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué)，鼓勵本班說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學(xué)習(xí)。 (6)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以送 “ 玩具回家 ” 的游戲方式，讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原處，不把玩具放進(jìn)書包。采用聽音樂和有趣的 “ 拉拉鏈 ” 方式讓幼兒安靜地坐入座位準(zhǔn)備上課，以表揚(yáng)個別幼兒坐得好的方式，鼓勵其他坐不好的小朋友學(xué)習(xí)正確的坐姿。教師通過講故事、 談話等方式使幼兒了解到不講衛(wèi)生的危害性。 (3)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (2)培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。 (1)培 養(yǎng)幼兒有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 俗話說 “ 沒有規(guī)矩，不成方圓 ” 因此幼兒的一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的的，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 游戲與教學(xué)整合，是本園的教學(xué)特色，以 “ 游戲性、生活性、發(fā)現(xiàn)性、個 性性 ” 的教育風(fēng)格，教師通過在 “ 游戲中學(xué)，在學(xué)中游戲 ” 為教育方法，注重幼兒個性的發(fā)展，通過教師的用游戲方式的引導(dǎo)，讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識。特制定出以下計(jì)劃： 二、具體措施 穩(wěn)定幼兒情緒。積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵，使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術(shù)教育，從而受益終身
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