【正文】
消防設(shè)施,對(duì)戶(hù)外的中大型玩具器械進(jìn)行保 養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。同時(shí)做好幼兒來(lái)園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來(lái)園,平平安安的回家。各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。 ()、把好采購(gòu) ―― 加工 ―― 分發(fā) ―― 食用的每一個(gè)環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全入在首位,堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。 ()、提前與采購(gòu)員到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商。 ()、做好食物貯存工作。廚房每天一小掃,一周一大掃。廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn),盡量增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。 ⒌ 加強(qiáng)膳食管理。 ()、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn),學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展互幫互學(xué),談體會(huì)等活動(dòng)。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi),在各項(xiàng)開(kāi)支上做到精打細(xì)算,節(jié)約開(kāi)支,同時(shí),盡量爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)的支持,共建美好家園。 ⒊ 加強(qiáng),建立健全校務(wù)公開(kāi)制度。 ()、勤儉建園,物盡其用,財(cái)盡其效,做好供求維修工作,并進(jìn)行定期 、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物,避免浪費(fèi)和無(wú)意義的損耗。 ()、各部門(mén)充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。 ⒉ 發(fā)揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。 ()、整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 ()、營(yíng)造良好的精神環(huán)境。購(gòu)入移動(dòng)式紫外線燈,完善消毒工作。為了使幼兒有一個(gè)更好的午休環(huán)境,將更新寢室窗簾,減弱室內(nèi)光線強(qiáng)度。擬于期初將室創(chuàng)設(shè)為檔案室,應(yīng)購(gòu)入檔案櫥個(gè),辦公桌套。 周 計(jì) 劃 第一周: ① 手工制作: ② 游戲:我是誰(shuí) 第二周: ① 手工制作:有趣的小丑 ② 生活指導(dǎo):漱口我真棒 第三周: ① 手工制作:給娃娃穿衣員 ② 生活指導(dǎo):疊被子比賽 第四周: ① 手工制作:秋天的樹(shù) ② 生活指導(dǎo):節(jié)約用水看誰(shuí)做得到 第五周: ① 手工制作:轉(zhuǎn)眼貓 ② 生活指導(dǎo):系鞋帶 第六周: ① 手工制作:燈籠 ② 生活指導(dǎo):穿鞋襪比賽 第七周: ① 手工制作:陀螺 ② 生活指導(dǎo):做講衛(wèi)生的孩子 第八周: ① 手工制作:大象鼻子 ② 生活指導(dǎo):養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣 第九周: ① 手工制作:小蝸牛搬家 ② 活動(dòng)游戲:搶椅子 第十周: ① 手工制作:可愛(ài)的小鳥(niǎo) ② 結(jié)構(gòu)游戲:美麗的房子 十一周: ① 手工制作:美麗的小魚(yú) ② 生活指導(dǎo):整理床鋪 十二周: ① 手工制作:小貓釣魚(yú) ② :三只蝴蝶 十三周: ① 手工制作:小籃子 ② 生活指導(dǎo):卷衣袖洗手 十四周: ① 手工制作:小毛蟲(chóng) ② 生活指導(dǎo): 疊衣服比賽 十五周: ① 手工制作:捉迷藏 ② 活動(dòng)游戲:擊鼓 十六周: ① 手工制作:幾何圖形拼圖 ② 生活指導(dǎo):清潔衛(wèi)生習(xí)慣 十七周: ① 手工制作:手指玩具 — 蘿卜回來(lái)了 ② 生活指導(dǎo)自由表演、跳舞 十八周: ① 手工制作:長(zhǎng)毛蟲(chóng) ② 生活指導(dǎo):疊被子比賽 十九周: ① 手工制作:大觜青蛙 ② 生活指導(dǎo)看誰(shuí)表現(xiàn)好獎(jiǎng)紅花 二十周: ① 手工制作:甲蟲(chóng) ② 講故事:小豬變白 幼兒園工作計(jì)劃范文四 一、工作重點(diǎn) ⒈ 創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。用這些去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。 我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。 三、 做好家長(zhǎng)工作。 二、 配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。 有良好睡眠及穿脫能力。 要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。 養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規(guī) ,為此制定了如下的計(jì)劃: 一、 養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。 在日常生活中,加強(qiáng),提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 三、保健方面 : 充分利用自然