【摘要】六年級(jí)下冊(cè)第五課《音樂(lè)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)、能力目標(biāo)1、了解海報(bào)的元素,掌握音樂(lè)海報(bào)設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。2、運(yùn)用線、形、色相結(jié)合的表現(xiàn)形式自主設(shè)計(jì)一份音樂(lè)海報(bào)。3、用心設(shè)計(jì)、動(dòng)手繪畫(huà),發(fā)展學(xué)生綜合解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的興趣,用心去裝點(diǎn)生活。
2024-11-28 02:03
【摘要】課時(shí)備課課題《歌聲與微笑》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感:通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)友誼的思想感情.獲取知識(shí)初步認(rèn)識(shí)調(diào)性與音階的有關(guān)知識(shí).提升能力培養(yǎng)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音唱歌的能力.課前準(zhǔn)備鋼琴、課本、課件
2024-11-28 02:00
【摘要】春之聲教學(xué)內(nèi)容:《春來(lái)了》。3/4拍的認(rèn)識(shí)?!渡酱迨圬泦T》。教學(xué)目標(biāo)《春來(lái)了》,用歌聲表達(dá)對(duì)春天的贊美之情。感受三拍子的韻味、連音與頓音的對(duì)比。3/4拍的拍號(hào),并感受其強(qiáng)弱規(guī)律以及在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。通過(guò)聽(tīng)音填空練習(xí),增強(qiáng)聽(tīng)辯音高的能力,并能寫(xiě)出來(lái)。,進(jìn)一步熟悉我國(guó)民族吹管樂(lè)器中,嗩吶的音色及其表現(xiàn)特征,感受音樂(lè),
2024-12-13 15:31
【摘要】《愛(ài)的奉獻(xiàn)》教案臨盤(pán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李偉偉學(xué)校臨盤(pán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)年級(jí)六學(xué)科音樂(lè)授課人班級(jí)備課時(shí)間年月日課題《愛(ài)的奉獻(xiàn)》授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、用深情的歌聲演唱本首歌曲
2024-11-27 09:50
【摘要】第8課光影變幻第課教學(xué)設(shè)計(jì)第課時(shí)總序第個(gè)教案課型:編寫(xiě)時(shí)間:年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo)1、掌握光影變幻下形體的明暗、層次感的皴線方法和形體空間的造型能力,探索光影下的各種美妙
2024-11-27 20:11
【摘要】粵桂飄香《落水天》通過(guò)學(xué)唱《落水天》,讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特色,感悟鄉(xiāng)音之美,并了解人民的生活帶有濃郁的地方風(fēng)情?!逗堤炖住?、結(jié)合兩個(gè)版本《旱天雷》的欣賞,感受廣東音樂(lè)的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)廣東音樂(lè)中常用的樂(lè)器,知道廣東音樂(lè)是中國(guó)傳統(tǒng)器樂(lè)絲竹樂(lè)的一種。進(jìn)而能逐步關(guān)注中國(guó)民族音樂(lè),感悟中國(guó)民族音樂(lè)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),并在不斷發(fā)展的。
2024-12-12 17:46
【摘要】第4課歡樂(lè)陶吧教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)陶藝作品的賞析,認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)古今陶文化的發(fā)展過(guò)程,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí),增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng)。2、運(yùn)用陶藝制作的多種方法,創(chuàng)作造型有特點(diǎn)、形象生動(dòng)有趣的作品。3、增強(qiáng)學(xué)生的想像表現(xiàn)能力和動(dòng)手造型能力。教學(xué)重點(diǎn):了解相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)制作方法。教學(xué)難點(diǎn):造型的設(shè)計(jì)與制作。課目
2024-11-28 02:05
【摘要】課時(shí)教案課題鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)課型工藝制作課教學(xué)目標(biāo),開(kāi)拓視野,初步了解一些民間的藝術(shù)文化,做到善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新。,利用材料,運(yùn)用捆扎、編織等簡(jiǎn)單的方法制作一件工藝品。,善于珍惜并利用自然資源。重點(diǎn)利用玉米皮等廢舊材料制作稻草人難點(diǎn)制作出不同個(gè)性的稻草人
2024-11-28 02:04
【摘要】月光下的歌謠教學(xué)內(nèi)容唱歌好月亮,你走得這樣靜悄悄撒尼少年跳月來(lái)活動(dòng)與練習(xí)(一)視唱(二)碰碰對(duì)欣賞在銀色的月光下教學(xué)目的1、能用歡快、
2024-11-27 22:06
【摘要】生命的甘露教案課程名稱五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)章、專題第十課生命的甘露教學(xué)目標(biāo);;、輕松的氣氛。教學(xué)重點(diǎn);。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)雨絲的方向、飄動(dòng)的樹(shù)葉、吹起的裙子等留住風(fēng)的痕跡。教具與學(xué)具
【摘要】湖南第一師范學(xué)院教育科學(xué)系小教大專08級(jí)《小學(xué)美術(shù)教學(xué)論》美術(shù)課教案教學(xué)時(shí)間2021年×月×日星期×下午班級(jí)及組次5558班第6組組長(zhǎng):陽(yáng)麗執(zhí)教龔藝嘉(學(xué)號(hào):10015850827)課目第4課《風(fēng)來(lái)了》年級(jí)三年級(jí)上(下)冊(cè)
2024-12-13 15:35
【摘要】06課豐盛的大餐[分析]豐盛的大餐一、教材豐盛的大餐分析食物造型是烹飪的重要工藝。豐盛的大餐一道上好的菜肴應(yīng)同時(shí)具備色、香、味、形、器的美,使人在品味之余還能把它作為藝術(shù)作品來(lái)欣賞。本課豐盛的大餐圍繞“食物造型”這一主題設(shè)置了三個(gè)相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng):制作拼盤(pán);制作菜肴圍邊;整體制作菜肴造型,并嘗試擺一桌豐盛的“大餐”。這些活動(dòng)都涉及到應(yīng)用設(shè)計(jì)領(lǐng)域
2024-12-01 00:58
【摘要】(蘇教版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元我們長(zhǎng)大了人生之旅一、教材分析教學(xué)目標(biāo)(情感態(tài)度價(jià)值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí))科學(xué)探究,并且有依據(jù)地自行劃分人的一生;;,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。科學(xué)知識(shí);。情
2024-11-28 00:48
【摘要】一、難忘的歌歌名1、《靜夜思》2、《擺手舞》3、《好娃娃》4、《當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時(shí)候》5、《鱒魚(yú)》6、《嘀格調(diào)》7、《編花籃》8、《鈴兒響叮當(dāng)》歌譜:1、5555︱6665︱4321︱5—︱2、335︱6?、?︱556︱50︱3、3
2024-12-17 06:00
【摘要】《歌聲與微笑》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)《歌聲與微笑》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想感情。2、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深